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【明報專訊】行政會議召集人林煥光昨再次強調國民教育科不會造成洗腦,公眾不應為不及格教材否定國民教育,又說香港市民對洗腦「免疫力很強」,但他承認擔心教師「唔識教」。運房局長張炳良亦為國民教育科護航,指今次事件反映市民對建制信任度低,甚至持懷疑態度,他期望市民能夠以多元角度及平常心看待學科。
林煥光昨接受商台訪問時表示「香港從來不焚書坑儒」,多年來左、中、右報章一直存在,言論及新聞自由早已替港人「打咗支好好嘅防疫針」,不會被洗腦。他自述自己15歲讀《文匯報》,19歲轉讀《明報》,現在一天在網上讀七八份報紙,「唔怕畀人洗腦」,「因為我喺香港生活咗60年,我免疫力好強」。
林煥光說,德育及國民教育科目的,是要培養學生明辨是非,懂得在家庭、社群、國家、世界上如何自處,是抗洗腦「最好的免疫針」。對於政府資助的《中國模式國情專題教學手冊》,他反問「係咪因為一本唔及格嘅小冊子,我哋咩都唔好講、咩都唔好做?」他批評教育局以公帑資助教材把關不力,未做好品質管理。
「擔心老師唔識教」
對於國民教育科即將試行,林煥光坦言「擔心老師唔識教」,因為教師未曾接受相類教育,但他認為既然大家認同國民教育科的目標,便應考慮如何去做,而不是顧慮教材及指引未臻圓滿便駐足不前。
張炳良出席商台節目時亦談到國民教育科,承認市民對政府的信任確是問題,但這並非香港獨有。他說,政府應與時並進,掌握民情脈搏,若市民有質疑,也要解釋清楚。
曾是教院校長的張炳良說,政府提出的德育及國民教育科,是以校本為基礎,學校可自行決定教學模式。當主持問,是否六四民運、李旺陽,以至毛澤東的過失也可以討論,張回應說「咩都講得」。他稱,不必隱瞞國家發展面對的困難,成就亦不用迴避。
陳日君﹕納粹與錯誤國教有關
香港教區榮休主教陳日君樞機接受傳媒訪問時表示,歐洲的納粹及法西斯、日本的軍國主義,以及中國的文革,都與錯誤的國民教育有關,目前的課程指引不夠全面平衡,促請當局重新諮詢。對於政府說反對國民教育科與立會選舉有關,陳批評是對方將教育與政治拉上關係,反問若認為與選舉有關,政府是否願意承諾在選舉後才重新考慮。他說不會參與今天遊行,以免有人藉此搞亂秩序,怕愈幫愈忙。
林煥光昨接受商台訪問時表示「香港從來不焚書坑儒」,多年來左、中、右報章一直存在,言論及新聞自由早已替港人「打咗支好好嘅防疫針」,不會被洗腦。他自述自己15歲讀《文匯報》,19歲轉讀《明報》,現在一天在網上讀七八份報紙,「唔怕畀人洗腦」,「因為我喺香港生活咗60年,我免疫力好強」。
林煥光說,德育及國民教育科目的,是要培養學生明辨是非,懂得在家庭、社群、國家、世界上如何自處,是抗洗腦「最好的免疫針」。對於政府資助的《中國模式國情專題教學手冊》,他反問「係咪因為一本唔及格嘅小冊子,我哋咩都唔好講、咩都唔好做?」他批評教育局以公帑資助教材把關不力,未做好品質管理。
「擔心老師唔識教」
對於國民教育科即將試行,林煥光坦言「擔心老師唔識教」,因為教師未曾接受相類教育,但他認為既然大家認同國民教育科的目標,便應考慮如何去做,而不是顧慮教材及指引未臻圓滿便駐足不前。
張炳良出席商台節目時亦談到國民教育科,承認市民對政府的信任確是問題,但這並非香港獨有。他說,政府應與時並進,掌握民情脈搏,若市民有質疑,也要解釋清楚。
曾是教院校長的張炳良說,政府提出的德育及國民教育科,是以校本為基礎,學校可自行決定教學模式。當主持問,是否六四民運、李旺陽,以至毛澤東的過失也可以討論,張回應說「咩都講得」。他稱,不必隱瞞國家發展面對的困難,成就亦不用迴避。
陳日君﹕納粹與錯誤國教有關
香港教區榮休主教陳日君樞機接受傳媒訪問時表示,歐洲的納粹及法西斯、日本的軍國主義,以及中國的文革,都與錯誤的國民教育有關,目前的課程指引不夠全面平衡,促請當局重新諮詢。對於政府說反對國民教育科與立會選舉有關,陳批評是對方將教育與政治拉上關係,反問若認為與選舉有關,政府是否願意承諾在選舉後才重新考慮。他說不會參與今天遊行,以免有人藉此搞亂秩序,怕愈幫愈忙。
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