國教風波降溫 指罷課迫切減

【明報專訊】民間反對國民教育科大聯盟上周「佔領政總」牽起反國教科行動的高潮，隨着特首梁振英的讓步，令運動降溫。葉建源直言，按目前形勢，罷課的迫切性大減，教協會重新檢視是否發動罷課，稍後會收集教師意見。


殺校問題最迫切

除撤回國教科，他認為目前教育界最迫切要解決中學縮班殺校問題，教育局增加學校教師人手，以及中學改行小班，可減輕教師工作量、提升教學質素。


在反國教科行動中，教協一直聲稱「不排除發動中、小學罷課」，但至今仍未採取行動。葉建源解釋﹕「罷課有成本，因為學生不上課一定有影響，要視乎時機、條件等因素，但許多人誤以為教協主張立即罷課，引致期望落差。」


他透露，反國教科行動佔領政總期間，大聯盟曾決定只要梁振英同時提出取消開展期、不把國民教育獨立成科、收回課程指引3項，即使不提「撤科」兩字，大聯盟亦會「收貨」；但最終梁只願取消開展期，以及提出校本決定是否設科、重新檢視指引。他承諾，進入議會後會繼續爭取政府撤科，包括提出動議辯論、於教育事務委員會提出討論等。


將於議會爭取撤科

除了國民教育科，葉建源指出，明年中學適齡人口將下跌5000人，故教育界最迫切要解決的是中學縮班殺校問題。他建議中學推行小班教學，令教師授課時有更多時間照顧每名學生，提升教學質素。


另外，教育局可同時增加學校教師人手，把現時每班的教師比例，由現時初中1﹕1.7、高中1﹕2，增加至每班1﹕2.3，預料平均每名教師每周授課節數會減少3至4節，讓教師有更多時間備課。