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【明報專訊】從用家角度出發,閩僑中學助理校長張啟賢認為,教師用書的編制須符合教程,內容、範文及框架與學生教科書相同,只增設教學概念、課堂提問,以及課後練習的答案與解釋等內容,故教師用書售價應與學生課本售價相若。
張指出,教師有需要使用教師用書授課和備課,但以往中學均毋須花錢購買教材,撇除教師用書的新政策,仍須考慮其他包括作業、習題書、電子光碟等教材的成本,動輒每科每班需用逾500元,以一校24班計算,每科款項已超1.2萬,期望政府也能解決有關教材的定價。
遲未定價 6月難派書單
該校校長黎柱權補充,校方每年都會在書商訂下書價後,審視不同出版商的教科書質素、價格等因素,再整理購書決定,印發書單予家長,過程需時近一個月。
現時教科書遲遲未能定價,恐難趕及在6月向家長派發,影響學生。校方也考慮會於明年,發展英文科的校本教材,逐步取代外間的教科書,以助家長、學生應付所需。
張指出,教師有需要使用教師用書授課和備課,但以往中學均毋須花錢購買教材,撇除教師用書的新政策,仍須考慮其他包括作業、習題書、電子光碟等教材的成本,動輒每科每班需用逾500元,以一校24班計算,每科款項已超1.2萬,期望政府也能解決有關教材的定價。
遲未定價 6月難派書單
該校校長黎柱權補充,校方每年都會在書商訂下書價後,審視不同出版商的教科書質素、價格等因素,再整理購書決定,印發書單予家長,過程需時近一個月。
現時教科書遲遲未能定價,恐難趕及在6月向家長派發,影響學生。校方也考慮會於明年,發展英文科的校本教材,逐步取代外間的教科書,以助家長、學生應付所需。
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