基建聯乘教育 推出學與教材料

發展局局長甯漢豪撰文介紹局方連同建造業議會、建造業界和教育界推出的「STEAM UP想建理」項目，為全港中小學製作首套以建造業為主題的STEAM學與教材料，並啟動基建推廣計劃。

這套材料至今有25間中小學試用，反應正面。局方將陸續為全港約1,000間中小學提供這套材料，於2025至26學年使用。未來，八套材料將陸續推出，涵蓋不同專業範疇更多內容。

甯漢豪表示，局方將繼續與教育局、建造業議會、建造業界和教育界緊密合作，擴展「STEAM UP想建理」項目，以基建說好香港故事。

以下是發展局局長甯漢豪7月20日在網誌發表的文章（附短片）：

教育是社會進步的基石，而建造業則是城市發展的支柱。兩者結合，不僅能為學生提供豐富的學習素材，更能啟發他們對STEAM（科學、科技、工程、藝術和數學）的興趣，配合政府致力推動STEAM教育的目標。因此，發展局連同建造業議會，與建造業界和教育界攜手推出「STEAM UP想建理」項目，為全港中小學合共1,000間學校，製作全港首套以建造業為主題的STEAM學與教材料，並啟動基建推廣計劃。今次我邀請了發展局同事及建造業界和教育界代表向大家介紹這項聯乘合作。

基建聯乘教育首套教與學材料  獲25間中小學率先試用  將陸續推廣至全港千間學校

發展局助理秘書長（政策及發展）馮鎮江表示，全港首套以建造業為主題的STEAM學與教材料，至今已有25間中小學試用，師生反應正面，認為當中的真實工程案例能有效激發學生的學習興趣，令教學事半功倍。我們亦會陸續為全港合共約1,000間中小學提供材料，讓學校可於2025至26新學年使用，而有興趣的學校亦可透過「STEAM UP想建理」網頁免費下載材料及了解最新消息。

建造與教育息息相關  一條大橋盡展STEAM元素

建造業與市民生活息息相關，但與教育又有何關係呢？以將軍澳跨灣大橋作例子，大橋以浮托法安裝橋體，涉及小學科學科所學習的潮汐和浮力、中學科學科有關橋的力學及工程原理，以至高中階段化學及科技科的學習內容。同時，大橋的雙拱鋼橋外型，猶如一個數學符號，若以審美角度所看，亦有藝術美感。可見單從上述一個大橋項目，已經涵蓋STEAM所有五個元素。

將陸續再推八套材料  建造專業走進學校分享知識

首套以建造業為主題的STEAM學與教材料，涵蓋建築、測量、規劃、園境及工程等範疇。香港建造學院助理院長（資歷及質素控制）蔡盈慧介紹，材料不僅包括教師教案，還有學生適用的故事書、遊戲及電子學習平台，全方位支援STEAM教學。未來亦將陸續推出八套材料，涵蓋不同專業範疇更多內容，預計於2025至26新學年供全港中小學使用。

蔡盈慧表示，項目亦會邀請工程師、建築師及測量師等專業人士走進課堂，與學生分享實際工程案例。例如，在設計建築物時，如何考慮通風、採光、動線等因素，這些都是培養系統性思考的絕佳素材。同時，教師亦可以學習建造業專業知識，教學相長，進一步提升教學質素。

另外，項目也安排了延伸活動，如出版基建教育報，由同學訪問建造業不同崗位的專家，包括發展局常任秘書長（工務）、工務部門首長及建造業議會主席。除了香港實例，他們亦與同學分享了國家成就及不同工程領域的知識，更重要在過程中啟發學生發問、擴闊視野。

25間中小學試用學與教材料  再獲200間中小學報名參與試教

發展局、建造業議會、教育局、工務部門及業界機構在今年7月2日至4日，於學與教博覽2025中舉辦基建×教育展覽。發展局助理秘書長（工務政策）何詠賢表示，展覽讓校長、教師及學生深入了解建造業的多元面貌與未來發展，整個博覽吸引了逾二萬人次參觀，全港超過三分之一中小學均有參與，更有200間中小學於展覽中報名於新學年採用學與教材料。

建造業議會高級經理（行業推廣）黃敏思分享，基建×教育展覽具有三大亮點，包括首次由政府、建造業及教育界攜手，製作STEAM學與教材料並於展覽推廣；展覽設首個立體基建地圖，向市民介紹香港基建的成就及創新；同時展覽把日常所見的基建項目與學習STEAM當中的科學原理、科技知識相結合，啟發學生思考。

此外，展覽設立了建造業職涯展區，並強調建造業科技元素，當中更示範了以首套建築主題學與教材料作藍本設計的人工智能（AI）遊戲。循道學校鍾昊謙同學參與示範，與AI一較高下，共同為香港設計新地標。

業界、學生齊得着  工程背後故事提升學習興趣

在展覽的啟動禮，教育局副局長施俊輝感謝業界傾力支持「STEAM UP想建理」項目，他表示學與教材料結合了工程界的基建實例，學校均反映有關材料對於教學大有幫助。

香港道教聯合會圓玄學院第一中學校長簡偉鴻形容材料完整、專業、貼地，整套材料備有許多教案協助教師備課、上課，甚至評估等，當中亦有許多具體例子讓學生貼地學習STEAM，對提高學習興趣及理解內容很有幫助。

馬鞍山循道衛理小學賴希藍同學分享，透過項目學習到建造橋樑背後要精準掌握數字，啟發她日後決心認真學習數學。曾參與訪問土木工程拓展署署長的香港道教聯合會圓玄學院第一中學劉佳怡同學則分享，對於粉嶺行車天橋轉體施工並在一夜間完成接駁印象深刻，創新建築方法令她大開眼界。

各界合力  冀建造聯乘教育持續正面影響

發展局將繼續與教育局、建造業議會、建造業界及教育界緊密合作，擴展「STEAM UP想建理」項目，並會舉辦更多行業體驗活動，同時透過已開幕的STEAM學習資源中心，為同學提供生涯規劃服務，以及於各區繼續舉行基建×教育巡迴展覽。讓我們攜手，以基建說好香港故事，以教育築夢未來！