政府宣布優化通識課程

教育局局長楊潤雄表示，政府決定根據通識教育科課程宗旨和目標，精簡課程內容，鞏固知識基礎，優化教材和考試安排，並冠以新的科目名稱。

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楊潤雄11月26日在記者會闡述施政報告中相關政策範疇的措施時說，教育局綜合學校課程檢討專責小組建議，並因應社會關注，作出上述決定。此舉可為學生創造空間，讓他們聚焦學習，符合學生的學習利益。

優化重點包括保持科目必修必考；公開考試成績只設合格與不合格，免除考試壓力；訂明重要學習概念，加強知識內涵，建立穩固知識基礎；重整和刪減課程一半內容，課時也相應縮減，釋放空間予讓學生學習；不設獨立專題研究，減輕師生工作量。

新課程重視培養學生正面價值觀、積極態度和國民身分認同，學生需學習國家發展、《憲法》、《基本法》和法治。課程透過涉及香港、國家和全球發展的重要課題，拓闊學生的國際視野，聯繫不同科目的知識，培養明辨慎思能力，以理性分析當代領域課題，並提供內地考察機會，讓學生親身認識國情和國家發展。

課程設教科書，由教育局提供經審批的適用書目表。該局會繼續本着專業領航的原則，與課程發展議會、考試及評核局跟進改動詳情，包括課程內容和公開考試的細節安排。該局也會與大學溝通，探討和落實該科銜接大學聯招計劃的方案，盡快作出公布。

楊潤雄表示，現正修讀高中通識教育科的學生會繼續沿用原有學習和考試安排。至於專責小組報告中涉及其他學校課程的建議，教育局年內會公布未來路向。

他說，政府精簡通識課程旨在做得更好，絶無意圖、也無必要弱化該科目。新課程仍是核心和必修科目，反映政府對之重視。他相信透過培訓，教師有能力掌握課程上的轉變，做好教學工作。