初中組˙冠軍﹕講座沉悶 禁毒覓新法

【明報專訊】作品：敵擋毒禍──宣傳教育新方向 學校：粉嶺禮賢會中學 學生：譚宇舜（初中三）、林世彪（初中三）、湯詠婷（初中三）、黃浩婷（初中三）、伍吉吉（初中三） 顧問教師：魯嘉恩 據禁毒處藥物濫用資料中央檔案室數據顯示，06年在學校吸毒的數字有24宗，但09年則上升至65宗；而學生首次被呈報的吸毒人數，由06年454人增加至09年722人，升幅達59%。吸毒風氣入侵校園，很多更是隱蔽的吸毒者，令協助青少年脫離毒癮的社工無從入手。政府推行大型校園驗毒計劃，鋪天蓋地的抗毒教育及宣傳活動應運而生，惟成效仍是未知之數。 不足一成學生認同宣傳成效 粉嶺禮賢會中學以問卷形式訪問了該校40名初中一至高中三學生，收集對禁毒教育及宣傳活動的看法。結果顯示，95％受訪學生在過去一年曾在學校參與禁毒講座，當中60％認為有助加深認識毒品，認為沒有變化的有23％；而認為講座沉悶或厭煩的則有42％。 對於在校內宣傳禁毒，65％表示效果一般，只有不足一成學生認為有效。學生建議政府推出嶄新的宣傳禁毒形式，如參觀緝毒犬訓練（35％）、參觀戒毒所（25％）、推出「毒品自首獎勵計劃」（22％）等。 功夫射擊 增加溝通 香港青年協會（葵芳分區）青年工作幹事凌煒鏗分享推動禁毒教育的心得時表示，除了舉行講座，他們會舉辦學習功夫或室內射擊等活動，增加與青少年溝通的機會，了解他們的需要，鼓勵他們積極面對人生，減少對毒品的好奇。 凌又指出，禁毒講座對學生少不免有點沉悶，但社工和教師可在其中觀察學生的表現及反應，如發現學生特別熟悉毒品名稱或量詞，或平時沉默寡言，在談及毒品的講座卻變得踴躍，他們便會跟進，找出需要協助的學生。 懼火反應喻吸毒心態 社工施建章則以不同人的懼火反應，比喻青少年的吸毒心態：有些人看見火便懼怕、有些人站在火旁邊才感到懼怕、有些人被火灼過後懼怕、有些人即使被火灼過多次也不怕；所以他認為，外展社工最重要耐心了解青少年，按其需要和個性找出吸毒原因，引導及陪伴他們想出解決方法，遠離毒品。 ■獲獎感受 這次比賽拓闊了我們的視野，對社會時事有更多思考和認識。得獎除了一洗籌備過程中的惆悵、氣餒，換來難能可貴的榮譽，更重要的，是在尋找抗毒方法中，意識到毒禍已深種於社會，非霎時間能夠剔除；而社會及政府亦該取得抗毒的新指標，定下宣傳教育的方向。 ■評語 內容豐富，有新聞性。——陳惜姿 報道根據所作的問卷調查，反映學生對禁毒講座的反應及禁毒宣傳形式的建議，從而提供改善建議，頗有層次。 ——何禮傑