家長也上堂 學管教兒女

【明報專訊】有機構協助讀寫障礙學童，同時亦教家長如何在家協助子女，並助他們了解子女，疏導「怨氣」。基督教女青年會單位主任（服務）伍偉基指出，不少兒女有讀寫障礙的父母，有不同程度的抑鬱徵狀，對管教子女感無力。加上讀寫障礙學童多不擅長表達自己，令家長更生氣。


謝太的幼子今年讀小五，小一時被評估患讀寫障礙。她每天督促兒子做功課，只能乾着急，「5時半開始做，他又懶懶閒，做到9時還沒做完，邊做邊睡」，情况猶如「倒水入筲箕」。她參加活動結識其他家長後，互相分享管教方法，如自己先複習功課一遍再教，情况得以改善。她又發現兒子觀賞電影《變形金剛》後，學會「satellite（衛星）」的串法。


伍偉基指讀寫障礙學童專注力及聯想力不足，因此無法組合及記住文字。他建議家長可以顏色筆標記筆劃，教子女「拆字」，或與子女組合名詞、動詞及副詞字卡。