學校要處罰家長反指太執著

【明報專訊】面對學童無禮，教師卻未必能嚴厲指正。沙田區小學校長會主席吳信昌指出，部分學童犯下校規包括有遲到、作弊甚至打架等問題，當校方處罰時，有家長總會馬上出面為學童辯護，指摘教師過於嚴謹，稱「遲到一次半次不是問題」等；但若因成績差罰學生留堂，普遍也較少投訴，反映部分人重學業多於品德。而教師為免影響日後施教，也只好在學生不在場才與家長商討。


吳信昌認為，目前家長的價值觀或與學校有落差，校方要求學生注重衣著整潔、頭髮勿過長等儀容，部分家長卻指校方過於執著；也曾有教師試過因學生遲到，要求家長到校簽名關注，卻遭家長指摘「我放工回家仍收到你電話，這些事由學校教導就可」，令教師大感無奈。


成績差罰留堂少投訴

他又指出，部分學生甚至涉及講粗口、打架等嚴重問題，有家長仍會第一時間「挺身而出」，為子女辯護說「他在家不會做這、不會做那」，或質疑其他學生挑起事端。


學生愛向父母告狀

另外，有一年多前離任中學日校的周老師直言，學生一般不敢直接向師長發難，反而會向父母投訴。她引述過往有教師發現一名初中男生在背默時作弊，將抄滿課文的「貓紙」放在透明筆袋並明目張膽抄寫。教師雖發現但也再予機會，但該男生在無「貓紙」下卻一個字也默不出，認為他有意作弊遂致電家長商討。


豈料該家長反指筆袋裏有「貓紙」不等同作弊，怒斥教師恐嚇兒子才令其無法背默。


周老師坦言，以上案例只屬冰山一角，教師遇上學童無禮雖定會挺身糾正，但始終他們在校時間有限，加上部分家長「其身不正」，也令學童更為橫蠻。