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【蘋果日報】《蘋果》早前揭發三間出版社在改版或訂正時,將小學常識科英國「佔領」香港或「割讓」香港給英國等字眼改為英國「管治」香港,有議員質疑出版社自我審查甚至收到當局指示。教育局長楊潤雄昨回應稱,教科書應配合前文後理看,應「成本教科書去睇」用字是否有問題。教育界議員葉建源反駁,某些字眼在改版和訂正過程中「零零舍舍」消失或改變,不看整本書也能看到。
教育局長楊潤雄昨出席活動後見傳媒,未有正面回應教育局有否指示出版社修改字眼,僅稱在教育局最新的初中中史課程大綱中,「佔領」的字眼和「中華民國」的稱號有繼續沿用。對於有教科書出版社與中聯辦有關,楊稱教科書評審小組不知教科書由哪間出版社出版,強調在評審制度下能以持平態度評審。翻查資料,最新的初中中史課程大綱確實有「英國佔領香港」和「中華民國」字眼,但《小學常識科課程指引》則沒提相關字眼。
葉建源斥掩蓋史實
出席同一場合的教育界議員葉建源質疑,出版社可能是收到指示或自我審查,因政治因素刻意迴避某些字眼,擔心若這種過度的自我審查一再出現,會導致無法將完整歷史事實教給學生。葉更批評,修訂反令上文下理難以理解,「你話無割讓無佔領,然之後將香港交咗畀英國管治,更加難理解件事」。
■記者鄧力行
教育局長楊潤雄昨出席活動後見傳媒,未有正面回應教育局有否指示出版社修改字眼,僅稱在教育局最新的初中中史課程大綱中,「佔領」的字眼和「中華民國」的稱號有繼續沿用。對於有教科書出版社與中聯辦有關,楊稱教科書評審小組不知教科書由哪間出版社出版,強調在評審制度下能以持平態度評審。翻查資料,最新的初中中史課程大綱確實有「英國佔領香港」和「中華民國」字眼,但《小學常識科課程指引》則沒提相關字眼。
葉建源斥掩蓋史實
出席同一場合的教育界議員葉建源質疑,出版社可能是收到指示或自我審查,因政治因素刻意迴避某些字眼,擔心若這種過度的自我審查一再出現,會導致無法將完整歷史事實教給學生。葉更批評,修訂反令上文下理難以理解,「你話無割讓無佔領,然之後將香港交咗畀英國管治,更加難理解件事」。
■記者鄧力行
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