教局河蟹歷史　反指外界播恐慌

【蘋果日報】教育局早前被揭疑政治審查中學歷史課本，「中國收回香港」、「香港位於中國南方」等句子被評審報告指用詞不當而必須修改，《蘋果》其後揭露評審小組聯絡人是教育局總課程發展主任陳碧華。陳碧華昨首度開腔回應，承認「有份睇」該套教科書，但絕對不會提議作者如何修改。教育局副秘書長康陳翠華反批外界評論不公道，「有少少牽動情緒，散播恐慌」。另初中中史科及歷史科修訂課程大綱，不再將香港發展列為獨立課題。
課程不獨立教香港發展
陳碧華昨出席教育局簡報會，被問到在該次課本評審的角色，其上司康陳翠華即搶先代答，稱評審機制沿用已久，不會評論傳媒「涉嫌洩秘」的評審報告內容。康太強調評審報告是小組整體意見，不存在個人或個別同事的意見。被問到教育局對歷史課本字眼是否有準則或指引，康太稱這是專業問題，反問「點能夠黑就黑白就白咁清楚呢？」又稱教育局並沒有列明甚麼字眼不可以用的清單。
陳碧華其後補充，課本由不同人獨立地公平、公正、保密評審，她亦不知其他評審員的身份，評審時會視乎課本能否公正持平、資料準確、合乎邏輯和前後一致表述等，強調她自己和邀請的評審員都會專業地提供意見，但不會提議課本應如何修改，相信作者收到小組的意見後會考量。
教育局公佈初中中國歷史科及歷史科的修訂課程大綱，預料最快在2020年9月的中一級實施。與第二階段諮詢稿對比，最終課程大綱不再將香港發展列為獨立課題，而是併入不同時期一併教授，例如中三級中華人民共和國時期中不再設「共和國時期的香港」課題，原本該課題的中英談判歷程、《基本法》的制訂、香港回歸及特區成立和發展等預期學習內容，則改為列於「改革開放政策」課題下。另外，在諮詢稿不見影蹤的六四事件和六七暴動等爭議性課題，亦繼續未有列於課綱。
■記者鄧力行