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【蘋果日報】本報去年底揭發，城市大學向QS提供學生人數資料時涉「報細數」，以在師生比例上佔優；今次浸會大學制訂友好「學術夥伴」名單，亦疑為QS學術聲譽問卷「灌水」。高教公民本周一（8日）在倫敦約見QS代表，有份參與會面的成員黎恩灝引述QS指，知悉個別院校涉提交資料時造假，或跟他校「互相灌水」，將引入懲罰機制，證實「灌水」院校會被踢出排名榜。
黎恩灝引述QS指，「灌水」情況或不止於本港院校，其他國家也有類似情況，QS現時已設機制篩選有問題的問卷，未來亦將引入踢出榜罰則，但據了解應不會在來屆實施。
被斥忽視教學質素
黎恩灝慨嘆，排名文化已經扭曲了大學價值，高教公民亦發現有個別大學越來越重研究輕教學，「以QS為例，研究同聲譽係佔最多嘅分數，講教學其實只係睇師生比、設施，即係（排名榜）根本反映唔到大學教學質素」。
黎恩灝又批評，浸大的解說不合理，認為大學是次舉動，正正添加老師在教研、行政工作外的壓力；不過他坦言，短期內難以立即扭轉重視排名的風氣，現期望QS及其他排名機構杜絕造假，在收集、核實數據時更嚴謹，高等教育界亦應該就排名風氣反省。
■記者周婷
黎恩灝引述QS指，「灌水」情況或不止於本港院校，其他國家也有類似情況，QS現時已設機制篩選有問題的問卷，未來亦將引入踢出榜罰則，但據了解應不會在來屆實施。
被斥忽視教學質素
黎恩灝慨嘆，排名文化已經扭曲了大學價值，高教公民亦發現有個別大學越來越重研究輕教學，「以QS為例，研究同聲譽係佔最多嘅分數，講教學其實只係睇師生比、設施，即係（排名榜）根本反映唔到大學教學質素」。
黎恩灝又批評，浸大的解說不合理，認為大學是次舉動，正正添加老師在教研、行政工作外的壓力；不過他坦言，短期內難以立即扭轉重視排名的風氣，現期望QS及其他排名機構杜絕造假，在收集、核實數據時更嚴謹，高等教育界亦應該就排名風氣反省。
■記者周婷
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