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【明報文章】澳洲八大名校之一的墨爾本蒙納士大學（Monash University）最近捲入涉嫌「醜化中國」爭議漩渦，最後迫於中國留學生及使領館壓力，道歉認錯。
該校商學院人力資源管理課的小測試，10題中有一半與中國有關，當中兩題備受爭議：
「Q6. 有俗語說，在中國，政府官員只有在＿＿的時候才會說真話；正確答案：當他們喝醉或者馬虎時；
Q10. 在中國，現代化、引進新技術以及工業改革的主要障礙是什麼？正確答案：缺乏有技能的工人，特別是管理者」
大批中國留學生認為試題內容涉嫌辱華，紛在網上留言抗議，稱與他們在中國生活的經驗相去甚遠。他們指參考材料來自香港傳媒2003年的報道，講述深圳1432名幹部的調查，發現他們很多時不能向同事和公眾講真話，怕會冒犯領導而斷送政治前途。留學生認為，中國的發展尤其是近5年日新月異，學校用2003年觀點教學生是不客觀不準確。有留學生向中國領事館舉報，領事館向校方表示關切及要求妥善處理。最終校方撤回測驗，院長表示「毫無保留的道歉」，出題老師則被停職。
中國學生政治覺悟特別高，不僅在國內大學舉報教授，出了國仍是這樣！2008年，華東政法大學兩名學生向公安局舉報老師楊師群，指他在課堂上有「反革命反黨反中國傳統文化」言論，公安立案調查，楊教授被校方約談。文革時的「先進學生」正是以此消滅「政治落後」、「思想守舊」的配偶、父母、兄弟、師長、親友，以致夫妻不睦、父子不和、兄弟不恭、師長不親、友儕不敬而互相提防，倫理綱常破壞殆盡。這些文革餘毒遺害一代代中國人，加上洗腦教育的成功，不少年輕人失去獨立思考及分辨是非能力，遇到不同意見便會借助政府權力打擊異己！
這些題目有錯？即使中國發展一日千里，但某些問題特別是官場生態有同步發展嗎？貪官出事前不都是慷慨激昂大講反腐敗，要求大家監督他們而私下不都是貪得無厭、腐敗驚人嗎？中紀委紀錄片《永遠在路上》及反貪電視劇《人民的名義》描述的中共官場，不正是爾虞我詐、派別傾軋，必須講假話大話空話才能生存才能升職嗎？留學生的個人經驗，就是真實中國？退一萬步，即使題目內容不符現實，跟教授交涉討論就好了。「師者，所以傳道、授業、解惑也」，大學也是追求真理、樹人立德的地方，是追求真理的殿堂，何必引入公權力去打壓異見呢？
即使題目有問題，在校內解決好了，學生向校方投訴，若處理不好，學校聲譽會受損，中國學生也可杯葛它。這是最基本的學術自由！關中國領事館何事？
作者是時事評論員
[潘小濤]
該校商學院人力資源管理課的小測試，10題中有一半與中國有關，當中兩題備受爭議：
「Q6. 有俗語說，在中國，政府官員只有在＿＿的時候才會說真話；正確答案：當他們喝醉或者馬虎時；
Q10. 在中國，現代化、引進新技術以及工業改革的主要障礙是什麼？正確答案：缺乏有技能的工人，特別是管理者」
大批中國留學生認為試題內容涉嫌辱華，紛在網上留言抗議，稱與他們在中國生活的經驗相去甚遠。他們指參考材料來自香港傳媒2003年的報道，講述深圳1432名幹部的調查，發現他們很多時不能向同事和公眾講真話，怕會冒犯領導而斷送政治前途。留學生認為，中國的發展尤其是近5年日新月異，學校用2003年觀點教學生是不客觀不準確。有留學生向中國領事館舉報，領事館向校方表示關切及要求妥善處理。最終校方撤回測驗，院長表示「毫無保留的道歉」，出題老師則被停職。
中國學生政治覺悟特別高，不僅在國內大學舉報教授，出了國仍是這樣！2008年，華東政法大學兩名學生向公安局舉報老師楊師群，指他在課堂上有「反革命反黨反中國傳統文化」言論，公安立案調查，楊教授被校方約談。文革時的「先進學生」正是以此消滅「政治落後」、「思想守舊」的配偶、父母、兄弟、師長、親友，以致夫妻不睦、父子不和、兄弟不恭、師長不親、友儕不敬而互相提防，倫理綱常破壞殆盡。這些文革餘毒遺害一代代中國人，加上洗腦教育的成功，不少年輕人失去獨立思考及分辨是非能力，遇到不同意見便會借助政府權力打擊異己！
這些題目有錯？即使中國發展一日千里，但某些問題特別是官場生態有同步發展嗎？貪官出事前不都是慷慨激昂大講反腐敗，要求大家監督他們而私下不都是貪得無厭、腐敗驚人嗎？中紀委紀錄片《永遠在路上》及反貪電視劇《人民的名義》描述的中共官場，不正是爾虞我詐、派別傾軋，必須講假話大話空話才能生存才能升職嗎？留學生的個人經驗，就是真實中國？退一萬步，即使題目內容不符現實，跟教授交涉討論就好了。「師者，所以傳道、授業、解惑也」，大學也是追求真理、樹人立德的地方，是追求真理的殿堂，何必引入公權力去打壓異見呢？
即使題目有問題，在校內解決好了，學生向校方投訴，若處理不好，學校聲譽會受損，中國學生也可杯葛它。這是最基本的學術自由！關中國領事館何事？
作者是時事評論員
[潘小濤]
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