系統評估試行研究報告提交

【香港政府新聞網】
基本能力評估及評估素養統籌委員會就全港性系統評估安排和2016試行研究計劃的檢討提交報告。

 

檢討重點為「學生的學習需要」、「專業性」和「各持份者的互信」。委員會及其轄下兩個工作小組在過去14個月召開了24次會議，通過逾40次焦點小組和研討會等，與校長、老師和家長廣泛交流，聆聽不同意見，全面檢討系統評估。

 

試行研究計劃加入四個新元素，分別為改良試卷及題目設計、優化學校報告、加強提供專業支援措施、加入學生學習態度及動機問卷調查。

 

委員會收集到的意見顯示，新增元素能去除過度操練的誘因，釋除持份者的疑慮，讓系統評估回歸「低風險、不操練」的設計，彰顯促進學與教的功能。

 

由於研究計劃得到正面積極的回應，委員會建議全港小學參與，以收集更全面的數據，持續優化系統評估和相關支援措施的安排。

 

教育局會詳細研究報告內容，聆聽不同意見，盡快公布有關系統評估的安排。