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【香港政府新聞網】
防止學生自殺委員會今日向教育局局長吳克儉提交最終報告和建議。吳克儉表示,報告內容專業,教育局會與相關部門和持份者研究如何落實建議。他又感謝委員會和各工作小組成員的努力。
委員會分析過去三個學年71宗本地學生自殺個案,參考世界衞生組織的數據和外國資料,了解學生自殺成因,並討論預防措施。
委員會認同學生自殺大都由多個複雜原因互相影響所致,個案以男性較多,大部分自殺前有先兆,部分有精神健康問題。
外國研究顯示,九成以上自殺個案與精神健康有關,而本地只有約兩成輕生學生被發現有精神健康問題,反映部分有精神健康問題的學生可能未被及早識別,獲得適當支援。
委員會在進度報告中已提出加強對學校、大專院校學生、家庭的支援,推廣多元升學和就業途徑等建議,並就學校資源和教育制度提出意見。
吳克儉表示,儘管實證分析和數據並無顯示學生自殺源於教育制度,教育局近年也致力消除學生的升學壓力,增加多元升學機會,並鼓勵大學取錄在學術以外表現卓越的學生,當局會繼續檢視有關工作。
他又說,教育局短期內會為教師提供「守門人」訓練,加強及早識別和介入高危學生的工作,也會進一步發展評估工具和資源,協助學校識別高危學生,盡早提供支援和轉介。
防止學生自殺委員會今日向教育局局長吳克儉提交最終報告和建議。吳克儉表示,報告內容專業,教育局會與相關部門和持份者研究如何落實建議。他又感謝委員會和各工作小組成員的努力。
委員會分析過去三個學年71宗本地學生自殺個案,參考世界衞生組織的數據和外國資料,了解學生自殺成因,並討論預防措施。
委員會認同學生自殺大都由多個複雜原因互相影響所致,個案以男性較多,大部分自殺前有先兆,部分有精神健康問題。
外國研究顯示,九成以上自殺個案與精神健康有關,而本地只有約兩成輕生學生被發現有精神健康問題,反映部分有精神健康問題的學生可能未被及早識別,獲得適當支援。
委員會在進度報告中已提出加強對學校、大專院校學生、家庭的支援,推廣多元升學和就業途徑等建議,並就學校資源和教育制度提出意見。
吳克儉表示,儘管實證分析和數據並無顯示學生自殺源於教育制度,教育局近年也致力消除學生的升學壓力,增加多元升學機會,並鼓勵大學取錄在學術以外表現卓越的學生,當局會繼續檢視有關工作。
他又說,教育局短期內會為教師提供「守門人」訓練,加強及早識別和介入高危學生的工作,也會進一步發展評估工具和資源,協助學校識別高危學生,盡早提供支援和轉介。
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