【明報專訊】「吸煙會導致肺癌，他有肺癌？一定是食得煙多！」
「這個政策比較有效率，我們應該選擇這個政策。」
甲：「快樂學習是好事」
乙：「上堂只是開開心心怎能學習？」
「為了追求更高的生活質素，所以要努力工作賺錢。」
以上例子很熟口面？
以偏概全、人云亦云，思路紊亂，是人們常見的思維毛病，有些人更黑白不分，指鹿為馬，這主要是因為缺乏獨立思考所致。了解一些批判思考方法，有助我們分辨是非對錯，建立理性思考，更重要是，看穿一些語言偽術。
Lesson 1 何謂批判思考？
批判思考（Critical Thinking）是幫助我們建立合理信念和選擇的思考方法，也要求對自己的思考作反思性的審視，從而建立更理性的思考。
看到一則飛機失事的新聞，很自然聯想到坐飛機是很危險？「這是我們慣常思考方式，事實上，不能因為一則新聞去判斷整個航空交通的風險，要合理地評估風險，必須有統計數字。我們對一件事作出判斷會運用慣性方式思考，但往往沒想過是否合理，或能否幫助我們發掘真相。」中大哲學系高級講師盧傑雄博士說。
Lesson 2 批判思考有何重要？
盧傑雄認為，我們自小培養的壞習慣，例如背誦標準答案，不思考答案為何正確，或一些經歷，譬如曾被蛇咬，此後看到繩也會害怕，經歷形成歪曲的思考方式，這亦與接觸什麼媒體吸收資訊有關。現在資訊氾濫，更需要有批判思考的能力去篩選哪些是優質和可靠的資訊，哪些是揑造或誤導的謠言。
批判思考對自我認識很重要，對於自我認識，最重要是批判自己已經接受的信念。盧傑雄表示，「信念的建立來自傳媒、父母、老師或朋友輩等。但這些信念是否正確？灌輸的價值觀對你來說是否適合？如果沒有自我反省，一生人可能花很多精力去追尋不適合自己的人生目標。」
Lesson 3 權威＝正確？
很多人相信權威，例如醫學節目稱吃什麼可降血壓，喝什麼可去脂。這些說法是否人人合用？當中涉及化學及消化等不同範疇，即使說的是中醫，他未必有化學背景，或曾研究人進食後對身體的作用，而且飲多少能去多少脂？
「香港流行權威文化，傾向相信權威而沒有獨立思考判斷，要知道，權威的說法也可能受爭議。甚至一些沒有權威可言的範疇，也會有權威效應，例如愛情專家、股市專家。股市專家對股市熟悉，不代表能完全掌握股市變動的法則，否則，他已經是大贏家。每一門學科研究結果的可靠性不盡相同，有些沒科學性可言，物理學是最準確和可靠，以上的『專家』不同於物理學家，能準確預測或評論一些事情。」
Lesson 4 自我印證偏見
早前一則關於颱風下機師嘗試降落的新聞，某報章撰寫過往空難新聞作配稿，網民抨擊報章是否沒新聞可寫，所以要寫舊聞？
盧傑雄表示，人的思考往往受情感影響，人們慣常先有立場，由觀感做判斷，然後找理由支持，這是一種自我印證偏見（self confirmation bias），旁人看上去是有違理性分析。
獨立思考的難處是要擺脫自我中心的偏見。作出批評的人，有可能因對該機構有負面印象，也可能經歷過不快的坐飛機經驗而形成偏見。
網民留言
網民A：「你係咪真係咁廢無嘢報，要摷舊聞呢？」
盧傑雄認為，「文章提到過往打風冒險飛行或會導致航空意外，與報道的新聞事件有關，而網民只看標題沒看內容，沒留意上文下理，屬斷章取義的思考方式，誤會媒體報道昔日新聞的用意。」
網民B：「啱㗎喇，寫多啲畀人睇尤其是內地人，唔好飛機一延遲起飛就鬼死咁嘈！」
盧傑雄認為，「借新聞攻擊或批評內地人，純為泄憤，並非評論昔日新聞與新聞事件的相關性，對人不對事，也是錯誤的思考方式。」
另一則相關新聞，提到航班在打大風時照起降，令乘客飽受驚嚇。
網民C：「咁驚唔好搭飛機！」
盧傑雄認為，「這是不當預設（The fallacy of inappropriate presumption），假設了坐飛機的人應該預期有生命危險。但正常人都不會預期死亡才去搭飛機。」
Lesson 5 學習批判思考要點
怎樣建立理性思考？學習更多思考方法後，實踐及應用於日常生活中。學習要點：
．概念分析
有人說：「這個政策比較有效率，我們應該選擇這個政策。」
判斷以上說話的真確，我們要作多方分析，例如什麼是效率？如果是一個關於減公司利得稅，聲稱能幫助GDP上升的政策，這可否算有效率？GDP上升的效益，什麼人會得益？只有部分商家得益，政策還算不算有效率？
盧傑雄說，「實行的政策能令所有人也獲益當然是有效率，但是現實中，很多政策只有部分人獲益，另一部分人沒有得益甚至生活變得更差。這時候便要分析，如果受益的是少數人，可否稱作有效率。」
例子
社會上一種普遍氛圍，「為了追求更高的生活質素，所以要努力工作賺錢」。
如果要追求生活質素，等於要用更多錢買東西？那麼消費力愈高，等於生活質素愈高，也愈快樂？盧傑雄表示，「我們首先要釐清『有質素的生活』這概念是什麼意思？有了清晰的概念，便能減少受別人言論誤導，概念分析是批判思考的重要訓練。」
例子
在新聞報道中常看到「xxx符合基本法」或「xxx不符合基本法，所以……」，基本法就像金科玉律，然而，符合兩字牽涉概念解釋。
盧傑雄解釋，「『符合』兩字有很多可能性，例如說xxx符合基本法，字面上是沒有做一些事情違反條文，實際上，基本法草擬時未能預計未來要禁止或容許的事出現，沒有說明，就代表法例容許或禁止人去做？一些受爭議的議題，釐清符合或不符合基本法，要弄清條文意思，再考慮做法是否跟條文原意相違背，除了要有法律專家意見，也應聽取市民聲音。 『我做的事情符合基本法』一句簡單的說法，背後其實有很多複雜事情要思考。」
．邏輯推理
怎樣確保說話沒有矛盾，而且有充分理由支持自己的立論？講道理是基本守則，但如果前言不對後語，難以令人相信你的說話。
盧傑雄說：「有些人對社會事件的評論，不合理和沒有邏輯。」
邏輯推理常見的謬誤：
例子
「吸煙會導致肺癌，他有肺癌？一定是食得煙多！」
盧傑雄解釋，「這句話有錯誤，吸煙會導致肺癌，但不吸煙也有可能患肺癌。又如有人話男生計數叻，別人反駁女生計數都叻。說男生計數叻，其實沒有否定女生計數叻，因男生女生計數叻可以同時存在。如果要反駁，應舉出男生計數差的例子。 」
另一常見的謬誤是反駁時將一般立論絕對化。
「快樂學習」是好事，有人反駁，「上堂只是開開心心怎能學習？」這句說話不能反駁支持快樂學習的人，「因為快樂學習沒有學習只求開心的意思，而是在愉快的氣氛下學習對小朋友有好處而已」。
．科學方法
產生莫名恐懼
平日多閱讀和吸收科學知識，有助了解世界自然法則的運作。沒有科學知識，往往會產生過分恐懼，例如「味精對身體有害」，目前暫沒有科學證據能證實這一點。又如「進食含孔雀石綠的魚或會致癌」，很多人便覺得進食含孔雀石綠的魚就會患癌，忽略了要進食多少、吃多久才有風險，因而產生莫名的恐懼，影響獨立思考判斷。
Lesson 6 如何辨別是非？
盧傑雄認為最重要是清楚他說的是什麼意思。並非考慮那人的動機？盧傑雄解釋：「動機在批判思考不重要，例如有商人提出減公司稅可增加香港競爭力，他的動機可能是為了自己，但減公司稅能否增加競爭力才是分析的重點，在這情况下，不論動機是好是壞並不重要。一些社會議題常出現陰謀論，討論陰謀論的意義不大，因不知道是否真確，即使是真又如何，重點在那事件上。」
Lesson 7 抱持心態 去除自我中心
「個人的心態很重要，批判思考中的批判精神，包括批判自己，去除自我中心的態度。 此外，亦要有公平的心態，對事不對人，再者是要有開放的心靈，多聽、多了解、多吸收、多分析。
現時政府或市民也未能去除自我中心的態度，例如政府推出一個計劃時，只提出對計劃有利的資料，如果我們沒有獨立思考分析，很容易判斷不公平。例如興建一條橋，交通上是便利了，但產生的污染和對其他生物或人的影響也要考慮。作出判斷前，要聽取多方聲音，平常心地分析，看客觀事實、數據及理據。」
欲了解更多批判思考方法，可瀏覽港大哲學系及浸大宗教及哲學系製作的「思方網」：philosophy.hku.hk/think/chi
文：李佩雯
圖：網上圖片
編輯：蔡曉彤
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