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【明報專訊】要成為一位好老師，除了本身要有豐富的學識和良好的品格，能否懂得跟孩子相處亦是關鍵。好像今期「學校巡禮」介紹的博愛醫院歷屆總理聯誼會梁省德學校，陳志雄校長和教學團隊就正正利用了他們的創意小點子，成功創造了一個關愛校園。
在筆者眼中，他們的學校團隊甚有「橋」，創意甚至拍得住一些營銷能手。例如他們希望培養學生的自學精神，就特別設計一張「叻叻存摺」，如果學生能達到上課專心、交齊功課、多讀課外書等等，便會獲得老師的蓋張，當儲得一定蓋章可換取「支票」。學校每月結算一次，得到一定支票的學生便可獲得不同的獎賞，包括可以穿便服出席與校長一起午膳的「志雄飯局」，又或者由校長請他到快餐店吃軟雪糕。
小獎賞 大回饋
別小覷這些看似是「小恩小惠」的獎品，據陳校長所說，學生們對計劃非常受落，都努力做好自己，以跟陳校長午膳作為目標。你看陳校長和團隊不用苦口婆心，也不用板起臉孔，孩子一樣能達標。所以筆者認為今時今日的教學團隊，除了擁有基本教學知識，更加要有「橋」，多貼近孩子的想法，才能成功把自己的教育理念傳揚開去。
文﹕陳詠詩
在筆者眼中，他們的學校團隊甚有「橋」，創意甚至拍得住一些營銷能手。例如他們希望培養學生的自學精神，就特別設計一張「叻叻存摺」，如果學生能達到上課專心、交齊功課、多讀課外書等等，便會獲得老師的蓋張，當儲得一定蓋章可換取「支票」。學校每月結算一次，得到一定支票的學生便可獲得不同的獎賞，包括可以穿便服出席與校長一起午膳的「志雄飯局」，又或者由校長請他到快餐店吃軟雪糕。
小獎賞 大回饋
別小覷這些看似是「小恩小惠」的獎品，據陳校長所說，學生們對計劃非常受落，都努力做好自己，以跟陳校長午膳作為目標。你看陳校長和團隊不用苦口婆心，也不用板起臉孔，孩子一樣能達標。所以筆者認為今時今日的教學團隊，除了擁有基本教學知識，更加要有「橋」，多貼近孩子的想法，才能成功把自己的教育理念傳揚開去。
文﹕陳詠詩
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