孫明揚拒設學障校

【明報專訊】施政報告提出加強支援自閉症學童，但未有提及支援面對讀寫障礙等其他問題學童的措施。教育局長孫明揚昨出席電台節目時，有讀寫障礙學童的家長要求增辦學障學校，讓兒子「不用在12年免費教育中陪跑」。孫明揚重申將學障童歸入同一學校有害而無利，會加強融合教育。

根據政府數字，全港逾1.3萬名患有學障的中小學生入讀主流學校，他們主要面對殘障、聽障、讀寫障礙及自閉症等問題，但施政報告中只提及加強支援自閉症學童。

孫明揚昨日出席電台節目時，照顧讀寫障礙兒童10年的沈太致電電台說：「小一開始已每天陪兒子上課，學校照顧兒子配套尚可，但為何不把瀕臨殺校邊緣的學校變身成學習障礙專門學校？」

家長批無理會特殊學習需要

沈太認為，兒子勉強完成12年免費教育只是「陪跑」，加上在學校需要放大試卷、以讀卷方式考試，令兒子感到被標籤，她批評教育局無理會這批學生的特殊學習需要。

孫：加強融合教育

孫明揚回應，開辦學習障礙學校的問題困擾教育當局多年，他說：「經過多年辯論，得出融合教育的方案，學校學生有包容性和耐性，一同成長，教育局提供多了資源，有輔導、服藥等專人服侍，以前想過（學障童）放在同校，但有害而無利，當局預備和持份者討論學習障礙問題。」

至於施政報告提出增加書簿定額津貼，有家長認為「有好過無」，但目前子女讀書支出負擔很重，作用不大。孫明揚指這1000元是專門資助書簿以外開支，但他認為香港是富裕社會，學童才習慣一人一套教科書及最新版本用書，未建立使用舊書習慣。

年底公布私大用地申請結果

另外，孫明揚也預告，今年底公布4幅自資專上院校用地的申請結果，他認為政府資助學院學位上限已七七八八，自資學位有空間擴大，政府會協助貸款予私立大學建校，韓國企業辦私立大學的例子可作借鏡，近日在媒體看到有企業有意在港辦大學。