學校巡禮﹕滲透式灌輸德育 學生乖巧

【明報專訊】◆家長意見

吳太的兩名兒子均曾於大天海帆就讀，幼子剛於6月小六畢業。吳太憶述，當年心儀學校校風有口碑，注重品德培養，因而選擇此校。


「每天早會學校亦會開放，家長可以一起參與，讓我可以了解孩子的校園生活」，吳太說，「校長亦會分享生活軼事，主題環繞同理心、禮貌等好品德」，她又提到，由於學校有天主教背景，因此學生需要頌唱感恩的歌詠，讓她覺得整個校園的氣氛很淳樸。「我欣賞學校選擇以滲透的形式向學生灌輸品德教育，而非強硬地要求學生乖巧」，例如她曾參加家長義工，為學生講德育故事，宣揚關愛文化，「我接觸過的學生本質都很乖」。


了解學生差異 拔尖保底

而學業方面，她坦言學科程度頗深，例如高小的中文科考試，考核範圍分成幾份試卷，亦較多閱讀理解題目，形式有點像中學；數學科方面，亦涵蓋課程指引外的課題，「學校『行前一步』，對升中銜接有幫助，課程深一點，但不至於『跳級』」。縱然學科深，但吳太認為教師團隊很盡責，他們很了解學生差異，為學生安排拔尖及保底班，「由於老師們十分關注學生，兒子們都曾跟我分享很喜歡學校的老師，升班後換了班主任，他們亦同樣喜愛」。