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【明報專訊】◆收生篇
只設一輪面試 1月舉行
楊校長說,欣賞孩子有自然、純真、真我的一面,以及在新環境中,是否有能力及勇氣去嘗試新事物,會於面試中特別留意這些特質。
學校只設一輪面試,於1月舉行。考生及家長會被安排在課室裏等候個別面見,每個課室約有5至6組家庭,備有各種玩具及圖書讓考生自由使用,老師會從旁觀察他們對陌生人的禮儀、主動性等。
個別會面 玩玩具了解生活
之後,考生最多由2名家長陪同,跟老師個別會面,談談平日的生活,以了解其語言及認知能力,也會讓他玩玩具如砌lego、串珠仔等以觀察其小肌發展程度,以及了解家長教養模式。
楊校長說,學校不收portfolio,面試當日表現最重要,「有時家長只着眼於完成面試中的任務,如砌lego要砌出一棟樓,但我們也重視他們能否於陌生環境中樂於嘗試」,她建議家長多培養考生的自信心,而非機械式訓練。另外,學校重視基督教的精神,除了設有關宗教的課堂及活動外,校舍周圍也有耶穌事迹、聖經故事的佈置;不過她稱,考生不一定是基督教徒,入讀後才認識聖經亦可。
2014/15年度學校收到近3000份申請,學額有180名,大約於2月或3月公布結果。
只設一輪面試 1月舉行
楊校長說,欣賞孩子有自然、純真、真我的一面,以及在新環境中,是否有能力及勇氣去嘗試新事物,會於面試中特別留意這些特質。
學校只設一輪面試,於1月舉行。考生及家長會被安排在課室裏等候個別面見,每個課室約有5至6組家庭,備有各種玩具及圖書讓考生自由使用,老師會從旁觀察他們對陌生人的禮儀、主動性等。
個別會面 玩玩具了解生活
之後,考生最多由2名家長陪同,跟老師個別會面,談談平日的生活,以了解其語言及認知能力,也會讓他玩玩具如砌lego、串珠仔等以觀察其小肌發展程度,以及了解家長教養模式。
楊校長說,學校不收portfolio,面試當日表現最重要,「有時家長只着眼於完成面試中的任務,如砌lego要砌出一棟樓,但我們也重視他們能否於陌生環境中樂於嘗試」,她建議家長多培養考生的自信心,而非機械式訓練。另外,學校重視基督教的精神,除了設有關宗教的課堂及活動外,校舍周圍也有耶穌事迹、聖經故事的佈置;不過她稱,考生不一定是基督教徒,入讀後才認識聖經亦可。
2014/15年度學校收到近3000份申請,學額有180名,大約於2月或3月公布結果。
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