校長親自教「讓愛傳出去」

【明報專訊】課外活動在救恩變有另一個名字——延伸學習，117項延伸學習包括體操、劇團、奧數、籃球、敲擊樂等，梁校長認為這些活動對學生成長甚為重要，是以非正統學習模式發展多元智能，所以校內教師以外，會聘請專業人士作導師，例如體操導師是前國家隊成員，籃球導師則是香港甲組籃球隊教練。學校要求導師有愛心，她表示不會聘用只會責罵學生的導師。


梁校長又形容救恩學生平日超級活潑，「又玩得又讀得」，她鼓勵學生小息或午飯後多活動「出一身汗」，到上課時，大家就會專心和認真，希望給學生一個愉快又豐富的校園生活。現時學校推行正向教育，讓學生投入學習之餘，也有正向的健康、人際關係，讓同學找到並發展自己的強項，並設立學習大使、品格大使和健康大使等，讓同學間互相幫助學習，得到成就感。


學校亦非常重視生命教育，梁校長覺得教育不單看小朋友在學校成績表中的分數，而是包括全人成長，希望他們能夠愛自己、愛別人、愛環境、愛天父。此外，她亦會親自授課，例如她現正執教小五一個名為「讓愛傳出去」的單元活動，當中包括義工活動和服務，讓學生多點反思，並培養他們的同理心。而每年學校的好學生獎勵計劃，亦設立不同主題，如對人仁厚、待人有禮、熱愛大自然等，教師在早會上介紹計劃後，每個月會在每班中選出6名這些方面發揮得最好的學生，讓他們與校長及班主任吃一次由學校廚房炮製的「自助午餐」，作為獎勵。


家校合作 目標一致

學校亦十分注重家校合作和家長教育，梁校長表示家校合作不止是親子旅行或設立家教會般簡單，而是希望學校與家長在教養孩童的目標一致。除了在學習中心放置了不少有關教養的書籍予家長借用，學校更連續19年開辦家長學堂，提供共30堂由專家甚至是校長親授的教育課堂。學校每年亦舉辦感謝日茶會，與家長一同分享教育成果。


她表示，學校現時有500多名學生，其中有意參加家長義工的爸媽已達到300多人，由此看出他們對學校的熱心，而學習中心內藏的3萬多本圖書，不少都是由家長義工協助下才能完成包裝。「家長亦十分認同學校的文化，包括信任和尊重孩子，為他們提供健康的生活，例如培養做運動的習慣；此外，家長都認同我們的功課量比較小，而我們一、二年班的同學甚至可以在學校內完成所有功課。」