【明報專訊】◆St. Catherine's（國際英文幼稚園）
家長在旁填問卷 考生獨自應對
家長與考生先拿取編號，在等候區觀看校園影片。然後進行小組面試，每間課室約有4張枱，上面放有很多積木，每枱安排4至5名考生坐下，家長坐在旁邊。每枱由一名老師負責，除了觀察，也會用布偶逐一跟他們打招呼。
完成後便進行個別面見，齊往另一課室等候，裏面約有3張桌子，分別由一名老師面見一組家長和考生。大家並排而坐，家長需填寫問卷，亦要盡量讓考生自己回答問題。內容包括問名字，再讓他看圖說物件名稱和用途，大概是牙刷、鎖匙之類。
接着是指令題，如請他們在紙上畫圖、用雪條棍拼形狀、把一定數量物件放在形狀上等，以及到後方的架上拿取物件給老師。最後會請他唱一首歌。
小貼士﹕
有些家長經歷的面試過程不太相同，例如選擇以英語面試的考生會由外籍老師面見，並會做些簡單配對和拼圖等。
◆九龍靈糧堂幼稚園
避免爭玩具或亂跑
家長與考生一同進入課室，一名老師負責問考生，例如：「你叫什麼名字？」、「你幾多歲？」、「平日由誰照顧你？」，然後取出不同玩具如車或水果，問他們這是什麼。之後問考生圖書上物件的名稱，當中包括日常生活看見過的，如動物、植物、交通工具或食物等。接着老師會問家長，如「為何替小朋友選擇本校？」，最後老師或會送貼紙給考生。
完成個別面試後，家長與小朋友一同進入大禮堂，每組約有20至30名家長，大家坐下來聽老師簡介學校及觀賞學校活動短片，小朋友則可在家長座位後面自由玩玩具，或者跟家長同坐。這部分也有老師站在旁邊觀察。
小貼士﹕
由於禮堂人數太多，小朋友容易出現爭玩具或亂跑情况，家長需留意子女行為。
◆根德園幼稚園
忌提點考生太多
家長和考生一同在課室外排隊等候入內遞交表格。面試室有很多桌椅，每張桌前有兩名老師，一有空位老師便會請家長帶小朋友坐下。
兩名老師分別問家長及考生，會問考生名字、身旁是誰、五官在哪兒等。老師會請他們疊積木，再用情景圖畫問，如圖中是洗手間，應在哪兒洗手。此外也有請他們玩手抓板，又會請他們唱歌。家長方面，會問平日誰照顧孩子及放假到哪兒玩等，又問考生戒了尿片沒有。離開課室前，老師會送考生糖果。
小貼士﹕
若考生未「熱身」，負責問家長的老師或會等候他們願意回答後才開始向家長發問，過程中家長不宜向考生提點太多。
◆民生書院幼稚園
準備英語對答
約8至10名考生先和家長一同進入課室，每間課室約有3張桌，上面放有3至4籃玩具，讓大家坐下來自由玩耍。大約10分鐘後，老師請大家收拾好並到另一課室外等候個別面見。
課室內約有3名老師分別坐在不同的枱。接着老師會用數字板隨意問考生數字名稱，又用英文字母板或圖卡要小朋友讀出英文字。老師會用顏色筆問考生顏色名稱，或會問家長一些如小朋友平日由誰照顧等問題，最後送一份玩具給考生。
小貼士﹕
即使選擇英粵班的小朋友也有機會碰到外籍老師發問，家長事先要讓孩子有心理準備。
◆香港培正小學（幼稚園）
獨自面見
哭鬧可家長陪
小朋友需獨立進行面試。家長先與考生在禮堂排隊，等候童軍帶領上課室。約10多組家長和考生在課室多張大桌子上玩玩具，老師叫考生名字取label紙。
及後會有老師前來叫名，請考生排隊，約5個排成一行，老師會拖着考生的小手帶他們到另一課室，家長則在外等候。內有數張桌子，上面有不同玩具，老師會用圖卡、玩具問考生物件名稱、顏色，內容大都是日常用品。又會請小朋友做一些指令如推車仔、選水果等。最後老師會送小禮物給他們，面試結束，考生才可會合家長。
小貼士﹕
若考生離開父母後哭鬧，老師會請他們回小組課室冷靜，再不行的，便在最後時段由家長陪同入內面試。然而由家長陪同的面試題目，或與考生獨自面試的不一樣。
◆學之園幼稚園
面試三部曲
考英語看耐性
面試分三部分。第一部分是考生自由地玩大型玩具如滑梯和車仔，等老師叫名後，約10個以下的考生跟家長一同在課室和外籍老師玩，老師以主題來跟他們談天，例如大家一同做沙律，請個別考生給他遞上各種水果。
接着是個別面見，課室內約有4組考生與家長跟一名老師談天，老師會問其名字、有沒有上學等，然後讓他以圖卡玩配對，又用情景圖問他，如鎖匙要放在圖中屋子哪個位置來開門。最後約十名家長和考生一同到另一課室面見校長，家長填寫問卷後，校長會作簡單講解，家長可自由發問，而考生則在課室內看圖書。
小貼士﹕
第三部分見校長時，很多考生會因為看完圖書後而感到不耐煩，家長宜注意他有否出現騷擾行為。
◆香港創價幼稚園
兩家長同行
宜輪流作答
考生可由兩名家長一同陪同面試。點名後若有時間，考生可跟家長到禮堂玩大型玩具如滑梯等，到指定時間再回課室等候。當老師叫名時家長和考生一同入課室，兩名老師坐在桌子前，考生可坐在爸媽之間一同回答老師問題。
老師問考生如名字、由誰帶他來等問題，之後拿出情景圖，按圖中事物問問題，例如圖畫中的桌子上放有什麼，又會問圖中水果的名稱。老師會問他喜歡吃什麼，若他回答橙，老師又會請他重複跟她說一遍：「我喜歡吃橙。」另外還會讓孩子玩手抓板等玩具。最後老師會問家長，如平時誰帶孩子及小朋友的優點等。
小貼士﹕
如許可最好兩名家長一同出席，也應輪流回答老師問題，勿只由一方回答。
◆聖公會幼稚園
簡單指令
考多面認知
父母可一同前往，每組8至10人先在課室玩玩具，然後進入課室，內裏有3組人分別進行個別面見。會問考生如：「你叫什麼名字？」、「誰帶你來？」、「你坐什麼車來？」等，接着老師會請他們做些指令，如把毛巾遞給老師、串珠仔等，或需要辨認顏色、形狀等。另外亦有一些關乎記憶的題目，例如老師先排列顏色次序，再請他們把相同顏色順序排列起來。老師會問家長如「小朋友的強弱項是什麼？」
小貼士﹕
題目較有難度，某些指令雖簡單但混合了幾種認知在其中，例如「把黃色三角形放在藍色正方形上」，已包含顏色、形狀及上下的認知。
◆嘉諾撒聖心幼稚園
中文作答
問得仔細
大約每4名考生跟家長一同進入課室，課室地上畫有不同顏色線條，每名考生站在線上，4名老師會分別問他們站在哪種顏色上，以及請他們沿線到另一邊拿取桌子上的物件給老師。
接着老師會向個別考生發問，如剛才拿到的鎖匙、月曆或文具，老師會問他們手上物件的名稱和用途，然後又拿出如動物玩具，問他們名稱及顏色。
小貼士﹕
老師希望考生以中文回答，會問得較仔細，例如小朋友回答鎖匙用來開門，老師會再問還有什麼用途，而其他答案可以是開車。
◆劍鳴幼稚園
設攤位遊戲
忌過分玩樂
學校安排成一個嘉年華模樣，考生可自由參與各攤位遊戲如吹泡泡、小手工等，還有滑梯等，這時家長要拿取編號，等候老師叫號碼後入課室。
考生跟家長一同面見老師，老師會問考生叫什麼名字，再讓他們做拼圖、配對、疊積木及分辨大小，或請他們按英文字母的形狀拼回適當的空隙等，又會取出圖卡問圖中物件的名稱，最後會送小禮物給考生。
小貼士﹕
考生能否輕易離開攤位遊戲跟父母到課室面試是重點之一，所以切忌在等候時讓他們玩得過分投入。
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