【明報專訊】「城市裏的氣壓變得沉重，小英雄清楚明白這不是夢境，這時一艘神秘飛船劃過長空，兩隻異形從天而降，戰事一觸即發……」這是一齣科幻電影的預告片，由一個10歲小男生自編自導；電影製作不止是大人世界的玩意，小朋友拿起LEGO與iPad，也能做一場電影夢！
課室裏，電影場景準備就緒﹕兩隻LEGO異形砌合好、背景相片紙板已佈置妥當、用來拍攝的iPad校準角度。電影預告片是以定格動畫呈現，學生拍攝一連串的照片，在拍攝對象上作出小幅度的移動，再將照片連續播放，便達到動畫效果。10歲的Adam正跟老師討論異形的四肢應該如何擺放，能令畫面更流暢。
Adam最愛看科幻片，也會構思故事，對於能夠把它製作成電影感到十分興奮，事前還特意蒐集火星生物的資料。Children Technology Workshop負責人Albert Chan稱，電影世界無限可能，正好實現小朋友的豐富幻想，培養創意，於是想到讓小朋友製作簡易版的電影預告片，加上配樂、字幕，感覺十分專業。小朋友一手一腳製作屬於自己的影片，成功感更大。
自編自導 iPad拍出專業效果
短片由小朋友自編自導﹕角色、場景模型都是以LEGO砌出來；想好故事情節後，透過逐小地移動模型，製作出不同的分鏡，拍下照片，最後以iPad的定格動畫製作應用程式合拼成短片。老師會從旁指導，例如調校畫面播放的快慢、加插文字間場、遠近距離拍攝鏡頭等，令效果更流暢、專業。
Albert表示，定格動畫製作是該中心其他課程的延伸﹕他們的課程主要透過砌LEGO，教授小朋友物理與機械學﹕「LEGO本身是很具啓發性的玩具， 小小的積木，能製成不同模型，有無限可能。」中心捨棄了玩具附屬的說明書，認為它某程度上阻礙了孩子的思考，「依照原本的說明書，完成品基本上沒修改的空間。我們另行設計了一些簡單的機械製作，小朋友砌完主體模型後可繼續改裝，例如雙層的滑輪，在各滑輪上加眼耳口鼻等，當轉動時就能組合出不同表情的面譜」。
砌LEGO只是第一步，後續檢討與改善同樣重要，Albert說﹕「例如製作摩天輪模型，老師會引導孩子想想如何令它的外觀更精緻？可以更改吊廂的顏色；摩天輪吸引很多遊客玩樂，太多人時怎麼辦？應該在旁邊附加排隊的圍欄；這時又可多想一步，如果是夏天太陽很猛或下雨又如何呢？在圍欄上再加些太陽傘，旁邊加設飲料售賣機，就更臻完善了，孩子能從中建立組織能力與創意。」
邊玩邊學物理機械 引伸至日常生活
物理與機械學，雖然是一門深奧的課題，但確實充斥於日常生活中。「我們希望小朋友知道，周遭很多事物背後都依靠物理與機械學來支持，例如超級巿場收銀處的運輸帶會轉動，按下燈掣光管會發光，皆不是理所當然地發生。例如學習風車運作原理，我們先教授它的歷史背景，它從前於荷蘭用於耕作，後來引用到風力發電，然後舉出現今生活的例子如電風扇」。風車當中涉及的力學與齒輪比例等理論，對於小朋友始終比較抽象，於是中心便以LEGO作為教學工具，邊砌邊學learn through play。
家長分享：製作機械 有成功感
梁太（圖3右）經由朋友介紹，抱着一試的心態，讓Samuel（8歲，圖3中）和Eunice（6歲，圖3左）兩兄妹參加Workshop的工程探索班，現在他們經常嚷着要上課。「我覺得參與興趣班之目的，是讓孩子輕鬆玩耍，沒有考慮太多學習層面。中心沒有過多的指引，砌模型時可以自由改裝，讓小朋友自由發揮。而中心主題為機械，他們看到自己的製成品能活動，很有成功感。」
■課程資料
動畫創作工作坊（7至14歲）
工程探索班（5至14歲）
費用﹕$2600（非會員價）；$2200（會員價）；共8堂，每堂1小時
Children Technology Workshop
地址﹕太子彌敦道761號太子藍馬之城12樓B室
網址﹕http://www.ctworkshop.com.hk
查詢﹕3107 4343
文﹕鍾家寶
新聞類別
副刊
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