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【明報專訊】公營中學參與減派後,藉機在明年中一開始推動小班教學。昨日公布的中學概覽顯示,不少官津中學自行調撥資源,於個別班級或科目推動24至30人的分組小班教學,包括將中一二級的4班學生,按能力分為6組上課,每組上課人數最低約24人。亦有學校於高中通識科將5班分為7組,盼增教學效率。
初中分組 助新生適應
近日直資名校如男拔、協恩及聖保羅男女中學紛紛增撥資源推行小班教學,以照顧學習差異,但公營中學則未有資源推行。根據《中學概覽2012/13》,天水圍區伊利沙伯中學舊生會湯國華中學,開始於中一二推行小班教學,按學生能力將4班分成6組上課,每組人數約24人。該校於《概覽》簡介教學特色表示,於初中採小班有助教師更清楚掌握學生進度,以制訂合適的教學策略。
通識科拆班 照顧差異
西貢區英中將軍澳官立中學同樣於中一二級,將4班分作5班以進行小班教學。根據該校網頁介紹,該校中一二級各有140人,每級分5班上課即每班28人。位於大埔的港九街坊婦女會孫方中書院,亦特意將中一級4班分拆成5班,將每班師生比例控制於30或以下,助新生適應。
另外,部分中學於高中級別推小班教學,天水圍官立中學中四至中六級通識科,將5班學生分作7組上課,每組不多於25人,以照顧學習差異。東區衛理中學則於中四級將4班分作5組,每組28人左右,方便學生有更多不同組合的高中選修科,加強學習成效。
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