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港大調查:為功課上網學生僅一成長青網文章

2012年10月10日
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Submitted by 長青人 on 2012年10月10日 06:35
2012年10月10日 06:35
新聞類別
港聞
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【明報專訊】港大教育學院對800多名初中生進行調查,了解他們在校內及校外上網學習情况,發現分別逾五成及三成學生表示,經常在家中上網是為瀏覽社交網站及與朋友聊天,而經常為功課上網的學生只得約一成。學者建議,教師應在教學設計上教導學生如何有效使用網上資源,政府亦要為教師及家長提供支援,而非只停留在提供硬件階段。


研究團隊於2010年展開為期兩年的研究,探討各階層的學生在個人、校內及校外三方面使用資訊科技的習慣及數碼鴻溝的程度,學院於本學年隨機抽樣訪問826名13至15歲的中二學生。研究發現,學生以資訊科技學習的時間愈長,相對學業成績亦較好。但研究指出,近25%學生每日使用資訊科技時間達8小時以上,但超過25%學生表示,只會花少於四分之一的上網時間學習。


比「漫無目的」上網更少

學生在校內使用資訊科技,主要是以朋輩討論、網上作業為目的,但在家中為功課或請教老師而經常上網的學生,分別只有12.5%及2%,比「玩線上遊戲」(24.2%)、「聊天」(33.4%)、「社交網絡」(51.6%),以至「漫無目的」(13.2%)等選項還要低。


項目首席研究員、港大教育學院資訊及科技教育部副教授袁海球認為,雖然政府大力推動學生在家使用資訊科技學習,但部分學生不知如何在網上有系統地找到有質素的學習材料,教師應指導學生善用網絡,令網上資源用得其所,家長亦應多了解子女使用資訊科技的習慣。


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