新聞類別
港聞
詳情#
【明報專訊】英基轄下的英皇佐治五世學校,早前被揭發一份中文科教材錯漏百出,負責製作的英籍女教師遭質疑不諳中文,卻照樣被擢升為科主任。校方昨晚舉行家長會解釋事件,承認校內雖實行「普教中」(普通話教中文),但升級面試時無測試該名教師的普通話水平;在場家長隨即猛烈批評,憂子女成績會被拖垮。
認無測試普通話水平
據學校資料顯示,該名英籍教師Katie Squires於倫敦大學主修東方研究、中文及語文學,曾留學北京1年,畢業後在英國的學校任教中文,近年再加入英皇佐治五世學校,2月升任中文科主任。但有校內生指出,Katie上課時不但逾九成時間非以普通話授課,面對四字成語,也只能依字直說不能解其用意。
家長憂拖垮子女成績
由於事件惹關注,學校昨晚舉行歷時近兩句鐘的家長會,逾150名家長及學生出席。不少家長認為學校做法令人不解,「學校也不會聘請不諳英文的教師,教授英語課」,要求Katie 在會上展示其普通話及中文的聽、講能力,否則憂子女成績會被拖垮。
校長韋耿施(Ed Wickins)承認,在工作面試時無測試Katie的普通話水平,但強調科主任應着重管理才能,反問家長「為何不給她一次機會?」。韋又認為Katie的學術資歷足夠,只需在會上講述個人職責,毋須即場向家長作任何證明。
在場有家長鼓譟,認為她無能力調控科目內所有教材及課程內容,但校方並無因此改變初衷,或作出撇換教師的建議,只表示會接納家長意見,包括加強科目教師的合作,以改善有關問題。
認無測試普通話水平
據學校資料顯示,該名英籍教師Katie Squires於倫敦大學主修東方研究、中文及語文學,曾留學北京1年,畢業後在英國的學校任教中文,近年再加入英皇佐治五世學校,2月升任中文科主任。但有校內生指出,Katie上課時不但逾九成時間非以普通話授課,面對四字成語,也只能依字直說不能解其用意。
家長憂拖垮子女成績
由於事件惹關注,學校昨晚舉行歷時近兩句鐘的家長會,逾150名家長及學生出席。不少家長認為學校做法令人不解,「學校也不會聘請不諳英文的教師,教授英語課」,要求Katie 在會上展示其普通話及中文的聽、講能力,否則憂子女成績會被拖垮。
校長韋耿施(Ed Wickins)承認,在工作面試時無測試Katie的普通話水平,但強調科主任應着重管理才能,反問家長「為何不給她一次機會?」。韋又認為Katie的學術資歷足夠,只需在會上講述個人職責,毋須即場向家長作任何證明。
在場有家長鼓譟,認為她無能力調控科目內所有教材及課程內容,但校方並無因此改變初衷,或作出撇換教師的建議,只表示會接納家長意見,包括加強科目教師的合作,以改善有關問題。
回應 (0)