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【蘋果日報】大學內研讀馬克思主義、毛澤東思想本就是中國大學生的正統科目、各式讀書會層出不窮;習近平上台後更扶持對馬列主義的正統性,以表明中國共產黨在繼承共產主義上的「正統和合法性」。今年是馬克思誕辰200周年,中共藉此大做文章,習在北大曾說自己青年時就讀過馬列著作:「15歲的我已經有了獨立思考能力,在讀書過程中……慢慢覺得馬克思主義確實是真理。我們走的社會主義道路確實是一條必由之路。」
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重意識形態 維穩箝制學生
但是目前中國在資本主義運作邏輯中,學生必然會發現理論與現實的差距:他們有「革命先賢」的「成功經驗」,更願意去到社會落手落腳的去實踐理論,並期望改變工人階級被剝削的現實。所感受到的卻是中共在上大談意識形態,在下用維穩思維箝制學生工人。
香港學者潘毅曾在《紐約時報》撰文點出其中荒謬:「強調勞動價值、剖析資本主義內在矛盾、探索社會主義實踐的馬克思經典理論,吸引有志追求中國社會變革的年輕人……弔詭的是,官方的意識形態,為新生的左翼思潮在挑戰它的同時又提供了一定的合法性,也讓反抗精神添上了一層外界摸不透的色彩。」
法國漢學家白夏接受本報記者訪問時,認為當下的中國年輕人對社會不公平是敏感的,在兩極分化的情況下,課本上信手拈來的毛澤東思想確實可以維護工人的利益,成為抗爭出路。在民主、憲政談論空間已被完全封殺下,學生會發現當下統治的本質,必然是助長既得利益者對工人的剝削,「學生期望幫助習近平和當回歸共產主義道路,但政府告訴他們,不能有行動」。他說,從共產黨的發家史到六四的前車之鑑,工人和學生聯合起來是共產黨最害怕,左派、右派話語統統不可接受。
被帶走的學生工人音訊全無,令長期研究中國工運的學者憂心忡忡,展開全球學者杯葛中國打壓工運的聯署,至今更促成左翼理論大師喬姆斯基亦響應加入。參與聯署的香港理工大學應用社會科學系陳慧玲博士稱,期望聯署能夠促成對中國政府的壓力,令學生盡快返回學校。
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重意識形態 維穩箝制學生
但是目前中國在資本主義運作邏輯中,學生必然會發現理論與現實的差距:他們有「革命先賢」的「成功經驗」,更願意去到社會落手落腳的去實踐理論,並期望改變工人階級被剝削的現實。所感受到的卻是中共在上大談意識形態,在下用維穩思維箝制學生工人。
香港學者潘毅曾在《紐約時報》撰文點出其中荒謬:「強調勞動價值、剖析資本主義內在矛盾、探索社會主義實踐的馬克思經典理論,吸引有志追求中國社會變革的年輕人……弔詭的是,官方的意識形態,為新生的左翼思潮在挑戰它的同時又提供了一定的合法性,也讓反抗精神添上了一層外界摸不透的色彩。」
法國漢學家白夏接受本報記者訪問時,認為當下的中國年輕人對社會不公平是敏感的,在兩極分化的情況下,課本上信手拈來的毛澤東思想確實可以維護工人的利益,成為抗爭出路。在民主、憲政談論空間已被完全封殺下,學生會發現當下統治的本質,必然是助長既得利益者對工人的剝削,「學生期望幫助習近平和當回歸共產主義道路,但政府告訴他們,不能有行動」。他說,從共產黨的發家史到六四的前車之鑑,工人和學生聯合起來是共產黨最害怕,左派、右派話語統統不可接受。
被帶走的學生工人音訊全無,令長期研究中國工運的學者憂心忡忡,展開全球學者杯葛中國打壓工運的聯署,至今更促成左翼理論大師喬姆斯基亦響應加入。參與聯署的香港理工大學應用社會科學系陳慧玲博士稱,期望聯署能夠促成對中國政府的壓力,令學生盡快返回學校。
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