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【蘋果日報】「學習中國功夫不但能讓孩子強身自衞，更能傳承中華文化！」走進洛杉磯蒙特利公園市的「南少林五家拳功夫學院」，彷彿踏入90年代香港功夫電影的場景。
駐洛杉磯記者：陳志豪
不同顏色的威猛獅頭懸掛在牆上，一旁陳列的兵器更是不下數十種──從基本的大刀、長劍，到少見的雙鉤及鐵環，都可以在這裏看到。令人意外的是，這個充滿濃濃中國風的武館，創辦人卻是來自墨西哥的埃德（Ed Torres）。這位習武超過40年的墨裔武術家，館內有超過40名的學生；他們除了練拳，也學習舞獅，可說是默默的用自己的方式，在華人區延續最傳統的中華文化。
「你可以稱我為我師父，或是叫我埃德就好」。說到習武，已是耳順之年的埃德，眼中仍散發着精煉光芒。雖然體態隨着年紀變得豐餘，但舉手投足之間仍散發着練武人的彪悍氣息。
「我以前從來沒想過要當個師父，練武單純是為了自己的興趣！」埃德的童年時期，正是香港的功夫電影最蓬勃的60、70年代。對他來說，這些電影彷彿開創了一個全新的視野，使他深深著迷。而當時最紅的幾部作品，總是以少林寺做為背景，而這也對他產生了巨大影響，希望自己成為少林寺的一份子。
年輕的的埃德加入了一間少林武術學校，極有熱忱的他，很快的就發現自己比其他同儕更有天份。當時他不論參加各種比賽，總能奪冠而歸。即使成年後加入軍隊，也沒有抹滅他對武術的熱誠，對於功夫的練習始終沒有中斷。一投入就超過了四十載，現在對他來說，最重要的就是「傳承」，但這並非一件容易的事情。
「傳授功夫最難的地方在於學生們總是來來去去，無法長久。」埃德說，要精通武術沒有捷徑，一定透過長久的練習才能達成，「無論是哪種（武術），沒有個5到10年是無法打好基礎的。」但現代人忙碌、外務又多，即使是從小學習的孩子，也往往會在青年階段面臨學習壓力、或是害怕練武的辛苦，選擇中斷，也造成了武術人才的斷層。了解到這個現實，埃德目前的教學多以激發興趣為主；不論是習武還是舞獅，他都希望學生們能在自己的武館找到樂趣與成就感。
「我很喜歡學功夫，我不但可以變得更強壯，還能學習中華文化！」童言童語的Jacob今年8歲，他在埃德這裏學習功夫和舞獅已有兩年之久。當初爸爸只是希望他能夠嘗試不同的運動，結果Jacob卻展現出極大的興趣，一學就是兩年。Jacob說，練武不但健康，更讓他成為學校的風雲人物。現在他不但能獨自打出一套拳法，也時常跟着舞獅隊到各處表演。年幼的他雖然在鏡頭前略顯緊張，但打起拳來可是全神貫注、有模有樣，「我要一直練武，打到我年老為止！」
聽到兒子Jacob的童言童語，父親大衛在一旁笑得合不攏嘴。大衛說，習武可說是他們的家族傳統，「我父親當年是中國城舞獅隊的一員，而我成長過程中時也曾學習武術」。他強調自己一直到大學之前，都還保有練武的習慣。大衛依據自己的經驗強調，習武對於孩子的發展很有幫助，不但可以強身健體，「還能訓練他們服從、自律、以及培養領導能力。」他認為，雖然墨西哥裔的埃德不是大家印象中那種典型的師父，但是他的經驗以及熱忱無庸置疑，絕對是個很好的指導者。
「我已經教武術長達30年了，功夫對我來說，就是一輩子的事情。」從學習武術、教導拳法、再到近年也傳授孩子舞獅，埃德窮盡一生都在追求心中的武術真諦。他強調，教人習武是一份責任也是榮譽，所以自己會持續下去，「直到有一天我教不動為止」。
駐洛杉磯記者：陳志豪
不同顏色的威猛獅頭懸掛在牆上，一旁陳列的兵器更是不下數十種──從基本的大刀、長劍，到少見的雙鉤及鐵環，都可以在這裏看到。令人意外的是，這個充滿濃濃中國風的武館，創辦人卻是來自墨西哥的埃德（Ed Torres）。這位習武超過40年的墨裔武術家，館內有超過40名的學生；他們除了練拳，也學習舞獅，可說是默默的用自己的方式，在華人區延續最傳統的中華文化。
「你可以稱我為我師父，或是叫我埃德就好」。說到習武，已是耳順之年的埃德，眼中仍散發着精煉光芒。雖然體態隨着年紀變得豐餘，但舉手投足之間仍散發着練武人的彪悍氣息。
「我以前從來沒想過要當個師父，練武單純是為了自己的興趣！」埃德的童年時期，正是香港的功夫電影最蓬勃的60、70年代。對他來說，這些電影彷彿開創了一個全新的視野，使他深深著迷。而當時最紅的幾部作品，總是以少林寺做為背景，而這也對他產生了巨大影響，希望自己成為少林寺的一份子。
年輕的的埃德加入了一間少林武術學校，極有熱忱的他，很快的就發現自己比其他同儕更有天份。當時他不論參加各種比賽，總能奪冠而歸。即使成年後加入軍隊，也沒有抹滅他對武術的熱誠，對於功夫的練習始終沒有中斷。一投入就超過了四十載，現在對他來說，最重要的就是「傳承」，但這並非一件容易的事情。
「傳授功夫最難的地方在於學生們總是來來去去，無法長久。」埃德說，要精通武術沒有捷徑，一定透過長久的練習才能達成，「無論是哪種（武術），沒有個5到10年是無法打好基礎的。」但現代人忙碌、外務又多，即使是從小學習的孩子，也往往會在青年階段面臨學習壓力、或是害怕練武的辛苦，選擇中斷，也造成了武術人才的斷層。了解到這個現實，埃德目前的教學多以激發興趣為主；不論是習武還是舞獅，他都希望學生們能在自己的武館找到樂趣與成就感。
「我很喜歡學功夫，我不但可以變得更強壯，還能學習中華文化！」童言童語的Jacob今年8歲，他在埃德這裏學習功夫和舞獅已有兩年之久。當初爸爸只是希望他能夠嘗試不同的運動，結果Jacob卻展現出極大的興趣，一學就是兩年。Jacob說，練武不但健康，更讓他成為學校的風雲人物。現在他不但能獨自打出一套拳法，也時常跟着舞獅隊到各處表演。年幼的他雖然在鏡頭前略顯緊張，但打起拳來可是全神貫注、有模有樣，「我要一直練武，打到我年老為止！」
聽到兒子Jacob的童言童語，父親大衛在一旁笑得合不攏嘴。大衛說，習武可說是他們的家族傳統，「我父親當年是中國城舞獅隊的一員，而我成長過程中時也曾學習武術」。他強調自己一直到大學之前，都還保有練武的習慣。大衛依據自己的經驗強調，習武對於孩子的發展很有幫助，不但可以強身健體，「還能訓練他們服從、自律、以及培養領導能力。」他認為，雖然墨西哥裔的埃德不是大家印象中那種典型的師父，但是他的經驗以及熱忱無庸置疑，絕對是個很好的指導者。
「我已經教武術長達30年了，功夫對我來說，就是一輩子的事情。」從學習武術、教導拳法、再到近年也傳授孩子舞獅，埃德窮盡一生都在追求心中的武術真諦。他強調，教人習武是一份責任也是榮譽，所以自己會持續下去，「直到有一天我教不動為止」。
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