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【明報專訊】◆家長心聲
規模細 獲更多關護
何先生的女兒卓恩,在啟基學校(港島)念小二,當年他是在「自行分配學位」階段,替卓恩跨區考入來的,「我們一家住油塘,但一心想讓女兒在港島區讀書,因此便來這區找學額。」
坦白說,14校網不乏知名度高的小學,何解他偏偏看中校舍細細,又背負「殺校」之名的啟基學校(港島)呢?「我替女兒選學校,校舍大不大並非考慮因素,我亦不介意『殺校』事件,我最重視的,是教學團隊的質素,以及學校的辦學理念。」
他在選校前,也參觀過這區多間學校,但比較下,始終覺得這裏最適合女兒。他解釋﹕「女兒屬於慢條斯理的人,不適合多功課、催谷型的學校,我欣賞啟基學校(港島)的課程沒有偷步教快或教深,而且校長、老師亦很『親民』,家長很容易接觸得到,他們對小朋友又很有愛心。」
另外,這間學校夠「細」,亦是吸引何先生的原因之一,「正正因為學校規模細,學生人數少,資源便更集中。以卓恩小一那年為例,全班只有約20人,老師更能關顧每一個學生的需要。」
作為第一身「用家」,卓恩也表示校園生活很愉快,「這裏的老師、同學都很好,我贊成妹妹之後也來這間學校讀書」。
愛常識科生動有趣
學科方面,卓恩最喜歡常識科,因教師講解生動有趣,從沒有同學會打瞌睡;術科方面,她則愛上視藝堂,「我喜歡學油畫,用那些顏料來創作美麗的圖畫」。
至於今學年新增設的「功課堂」,對何先生來說,確實是「德政」,「以往未有功課堂時,卓恩放學後往往要花2小時做功課,但現在平均只需45分鐘,甚至15分鐘也試過,變相有多些時間玩樂」。
規模細 獲更多關護
何先生的女兒卓恩,在啟基學校(港島)念小二,當年他是在「自行分配學位」階段,替卓恩跨區考入來的,「我們一家住油塘,但一心想讓女兒在港島區讀書,因此便來這區找學額。」
坦白說,14校網不乏知名度高的小學,何解他偏偏看中校舍細細,又背負「殺校」之名的啟基學校(港島)呢?「我替女兒選學校,校舍大不大並非考慮因素,我亦不介意『殺校』事件,我最重視的,是教學團隊的質素,以及學校的辦學理念。」
他在選校前,也參觀過這區多間學校,但比較下,始終覺得這裏最適合女兒。他解釋﹕「女兒屬於慢條斯理的人,不適合多功課、催谷型的學校,我欣賞啟基學校(港島)的課程沒有偷步教快或教深,而且校長、老師亦很『親民』,家長很容易接觸得到,他們對小朋友又很有愛心。」
另外,這間學校夠「細」,亦是吸引何先生的原因之一,「正正因為學校規模細,學生人數少,資源便更集中。以卓恩小一那年為例,全班只有約20人,老師更能關顧每一個學生的需要。」
作為第一身「用家」,卓恩也表示校園生活很愉快,「這裏的老師、同學都很好,我贊成妹妹之後也來這間學校讀書」。
愛常識科生動有趣
學科方面,卓恩最喜歡常識科,因教師講解生動有趣,從沒有同學會打瞌睡;術科方面,她則愛上視藝堂,「我喜歡學油畫,用那些顏料來創作美麗的圖畫」。
至於今學年新增設的「功課堂」,對何先生來說,確實是「德政」,「以往未有功課堂時,卓恩放學後往往要花2小時做功課,但現在平均只需45分鐘,甚至15分鐘也試過,變相有多些時間玩樂」。
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