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【明報專訊】陳葒(陳校長,右)9月在太子成立「賽馬會創新教育工作室」,以探索、實踐和試驗模式,與學生及家長一同尋找另類教學模式。陳校長在幫助基層兒童過程中,感受到義務補習力量有限,認為除了幫助被教育制度遺棄的學生,亦要改變嚴重扭曲的教育生態,工作室不止是開放予教育有心人的基地,更是一個定期在各公園、商場或街頭等地,搭起充氣物料而成的流動「飛翔教室」。
飛翔教室昨於牛頭角上邨天幕廣場「首航」,讓學生上創新的文學創作、通識課,及在「Maker課」中將舊東西改變用途。他希望家長觀課後認識應試教育以外的多元教育模式,打破對教育的迷思。
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