派護師入校防自殺 楊潤雄：要處理標籤效應

【明報專訊】防止學生自殺委員會前日向教育局提交進度報告，將派精神科護師到校協助有需要學生。面對此舉可能引起標籤效應，教育局副局長楊潤雄昨表示，不應擔心可能出現標籤效應而改變計劃，但承認標籤效應是需要處理的問題。


楊潤雄昨在港台《星期六問責》指出，學校未必懂處理疑有精神問題學生，當局希望派資深精神科護師到學校協助，同時了解有沒有潛在個案。他提及，兩成自殺個案曾接受精神科治療，該比例在國際偏低，可能反映部分學生因為標籤效應而未有接受治療。


他又稱，未來數日教育局長吳克儉會與中學校長會會面，討論協助中一及中四學生適應新環境，長遠會要檢討家課政策、評估制度等制度，委員會將10至11月發表下一輪報告。


推免費幼園教育料政府花26億元

此外，教育局日前公布免費幼稚園教育推行細節，楊估算政府會投入多約26億元額外資源。他指出，制訂資助額會以半日制幼稚園的營運成本為基礎，按師生比例為1比11計算。


對於社會設立幼師薪級表及增加全日制幼稚園服務聲音，楊潤雄表示，不設幼師薪級表，是因為要制訂教師加薪幅度會變相令政府需為相關開支「包底」，引伸至政府需規管每班老師數目等資源分配問題；至於全日制服務，會在日後發展規劃提高全日制學額比例，由每千名學童，共有250名全日制學額及750名半日制學額，改為各佔一半。