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小知識﹕概念源於美國高校長青網文章

2016年03月01日
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Submitted by 長青人 on 2016年03月01日 06:35
2016年03月01日 06:35
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副刊
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【明報專訊】有說「翻轉課堂」的概念源自美國,2007年美國科羅拉多州(Colorado)Woodland Park High School的兩位化學老師Jon Bergmann與Aaron Sams把課堂內容預錄成影片上傳到YouTube,讓學生課前自學,其教學效果得到不少教育界人士認同,自此這種顛覆傳統上課方式的教學模式便叫作Flipped Learning(翻轉課堂)。


其實香港和台灣早在90年代已有「先備課,後上課」的「翻轉課堂」概念出現,但實際於教學界廣泛應用則是近幾年間的事。2014年,國立台灣師範大學教學發展中心透過一系列的教學講座、工作坊研習與經驗分享等活動,鼓勵教師採用「翻轉課堂」的方式教學,並同時設立「師大翻轉教室」教學網站,把相關資訊匯聚起來給業界研究討論。至於香港,隨着電子教學的普及,不少學校均是近一兩年才正式以「翻轉課堂」的模式教學。


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