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【明報專訊】吳思毅(六年級,左):
「我覺得同學都很友善、經常互相幫忙。例如當時念小一時有位伴讀姐姐照顧我,經常很有耐心地教我生字。學校又有很多機會讓我們發揮,例如開放日時安排學生負責設計攤位遊戲,從中我們學習到很多課堂上學不到的東西。我最喜歡數學科及藝術科。可以在藝術科學習到雕刻及做陶瓷,這些課程未必每間小學都有。」
易炘桐(五年級,右):
「我最喜歡英文及常識科。英文科我們採用圖書教學,內容比較生動活潑,而且亦學到很多生字。我們在常識科可以自己動手做小實驗,上課時大家都特別投入。我亦認為同學間很喜歡互相幫忙,例如午膳時同學間都會互相教對方做功課。」
「我覺得同學都很友善、經常互相幫忙。例如當時念小一時有位伴讀姐姐照顧我,經常很有耐心地教我生字。學校又有很多機會讓我們發揮,例如開放日時安排學生負責設計攤位遊戲,從中我們學習到很多課堂上學不到的東西。我最喜歡數學科及藝術科。可以在藝術科學習到雕刻及做陶瓷,這些課程未必每間小學都有。」
易炘桐(五年級,右):
「我最喜歡英文及常識科。英文科我們採用圖書教學,內容比較生動活潑,而且亦學到很多生字。我們在常識科可以自己動手做小實驗,上課時大家都特別投入。我亦認為同學間很喜歡互相幫忙,例如午膳時同學間都會互相教對方做功課。」
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