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搞幼兒教育 路遙知馬力長青網文章

2014年11月18日
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Submitted by 長青人 on 2014年11月18日 06:35
2014年11月18日 06:35
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【明報專訊】暫別讀者大半年,專心辦教育。我們的幼兒學習中心WMI,經過多月籌備,終於在5月時在天后開幕。得到一眾家長朋友支持,同事上下努力,口碑逐漸建立起來。從金融商管背景投身新行業,與新生意伙伴合作,本身就是學習。一些教育界朋友會問,金融人去辦教育,是不是都看錢份上?


非搵快錢 以「人」為本

爽快金融人答法:「如果要搵快錢,就不會搞教育」。中國首富馬雲式答法:「客戶第一、員工第二、股東第三。」我們的創辦團隊,除了有培訓教育及幼兒健康的專家外,另一特色是大家都為人父母。我們也經歷過為子女精心挑選優質Playgroup,仔細裝備面試名校,悉心安排課外學習活動的階段。很多時候,創業人的起步點,就是從自己的生活體驗發現不足的地方,從而發掘可創新改進的機會。將心比己,我們希望能把自己對教育的理想,對學習的看法,透過自己經營的學習中心,與其他人分享。


當整天都在走同一條路的時候,人很容易變得麻木,覺得理所當然。在經營學習中心的路上,碰到以前碰不到的人,引發以前想不到的意念,欣賞到以前看不到的風景。


多元智能教育 子女將來有更多選擇

了解幼兒的發展理論愈多,愈不得不接受「三歲定八十」的道理。說實話,世界愈變愈快,未來子女面對的是什麼環境,相信誰也說不準。但可以肯定的,是競爭只會愈來愈大。因此,優質而全面的多元智能教育,才是固本培元之選。功利的看,為的不是要子女一定要贏在起跑線上,而是起碼增加他們日後人生路上的選擇。


在網上看到小母牛香港董事局主席梁錦松在香港校長中心周年會議上分享關於對香港教育的看法。其中引述美國暢銷商管作家 Daniel Pink著作《A Whole New Mind: Why Right-Brainers Will Rule the Future》。Daniel Pink提出了6種未來人類賴以成功的能力﹕設計(Design)、故事(Story)、整合(Symphony)、關懷(Empathy)、玩樂(Play)及意義(Meaning)。


當知識、資訊都變得垂手可得,未來社會迎接的,將不再僅僅是知識型經濟,而是進一步的意念型經濟(Conceptual Economy)——社會及個人在全球層面的競爭力,將深繫於上述的6種技能。如何培育裝備好我們的下一代,將離不開這些必經的範疇。


母校英華書院的校訓是《篤信善行》。年幼時背之,成長後悟之。歸根究柢,無論做人、處事、辦報紙,還是做生意,難得是堅持其信念,擇善而固執。路遙知馬力,日久見人心。知悉英華師兄陳景祥快將離開服務多年的《信報》,在此祝福他前程錦繡,個人發展更上層樓。


[莫冠業 經管人語]

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