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【明報專訊】考評局上周發表了2014文憑試考試報告，考生英語水平參差。有考生作答時以「widen their eye」（擴闊眼界）這些中式英語應試。究竟如何讓子女從小打好英語基礎？美國南加州大學名譽教授Dr. Stephen Krashen早前便提出以圖書取代教科書，先讓孩子明白整體內容，再慢慢拆解生字與語法，才能活學活用英文。英語閱讀對學習英文的好處不容置疑；那麼怎樣才能增加孩子的閱讀興趣呢？專家教路，爸媽們想像自己開了一間書店，把孩子當成自己的客人，忘記自我，做個熱情、誇張，甚至瘋狂的圖書「sale士」！
專家﹕父母才是孩子最好老師
國立台灣科技大學應用外語系於2009年曾進行一項研究，比較程度相近的圖書與教科書的詞彙數量，結果顯示，不論是名詞、動詞或形容詞，圖書均比教課書多一倍以上；這正好支持了Dr. Stephen Krashen的論點。他提出以圖書學英文，並跟從三步去發展英語——compelling comprehensible input，即先閱讀感興趣的圖書，然後理解當中的意思，他又認為，毋須視學英文為一個目標，讀者自然能吸收當中大量的詞彙及語法，正如喜歡看韓劇的人，總能學到一兩句，如「anyohaseyo（你好）」。
剛從美國遠道而來，出席書伴我行（香港）基金會與本刊合辦的閱讀講座，本身擁有40年教學經驗、美國閱讀專家Julie Fowlkes亦認同Dr. Krashen的論說，她又說出另一重點﹕「Leaders are readers，很多出眾的社會領袖，例如Steve Jobs（喬布斯），看他們的自傳，你就會知道他們看很多書。」
既然閱讀如此重要，家長們應怎樣提升子女的閱讀興趣？Julie開辦親子共讀技巧工作坊有超過10年經驗，她說﹕「家長們要學習sale the book（推銷圖書），目的要令你的客人，即孩子們喜歡看書。」而要成為一個成功、有說服力的sales，除了在推銷過程中巧妙地運用技巧（見另稿），當然還要使用自己的產品，「爸媽是孩子的榜樣，若他們本身不愛閱讀，又怎能令孩子喜歡閱讀呢？最重要是付出時間」，Julie續說，這班銷售員的最大競爭者，是iPad和電影，父母最重要把時間分配得宜，時間表上有玩電子產品的時間，亦要有閱讀的時間。
故事連繫生活經驗
Julie說，父母不要把閱讀責任推給學校，他們才是孩子最好的老師、最了解兒女的人，為他們選擇合適的圖書，並將其個人化，例如將故事連繫生活中的經驗。
但她提醒，所謂的合適，並非着重於傳授知識和生字，應先從興趣入手；本刊兒童英語閱讀專欄作家、牛津大學出版社英語教科書作者趙嘉文（Aman，圖）亦認同此點，看看他們分享如何讓子女愛上閱讀英文書的貼士﹕
1. 選書由孩子興趣入手
部分家長認為，為孩子挑選的英文書應該愈多字、生字愈艱深愈好。Aman指出，這樣做容易令孩子產生挫敗感，扼殺他們的閱讀興趣。他建議，家長應該鼓勵子女按興趣，挑選自己喜歡的英文書。例如子女喜歡小動物，便讓他們閱讀跟小動物相關的英文書。
Julie補充，家長亦可讓孩子看漫畫，例如Snoopy、Marvel英雄系列等，另外，亦可跟他們看系列叢書，只要他們愛上一本，就會追看其他期數。只要令子女不抗拒接觸英語讀物，之後父母可鼓勵他們拓展閱讀的領域。
2. 營造良好閱讀氣氛
Aman認為，要孩子愛上閱讀，良好的閱讀環境必不可少。例如，可把書本放在家中數個地方，讓孩子隨手都可以拿起書本，Julie補充，甚至可放於洗手間內，當他們上廁所沒事做時，就能專心閱讀。
Aman又說，父母可以安排一個固定的親子共讀時間，例如睡前或飯後，讓子女建立起閱讀習慣。假期時，父母也可多點帶孩子逛書店、圖書館作消閒活動。
3. 鼓勵孩子進行閱讀延伸活動
閱讀不只「齋睇書」，Aman認為閱讀可連繫英語聽、講、讀、寫的能力，關鍵是父母能鼓勵子女進行趣味閱讀延伸活動。在寫作方面，父母可鼓勵子女寫一段簡短的讀後感，又或者創作另一個結局。
但他提醒家長不要強迫子女，否則子女視閱後寫作為功課，就會失去興趣。家長也可跟子女根據書本內容進行role play（角色扮演），訓練子女的聽、說英語能力。
文﹕鍾家寶、梁淑英
圖﹕陳淑安、葉家豪、胡景禧、資料圖片、網上圖片
專家﹕父母才是孩子最好老師
國立台灣科技大學應用外語系於2009年曾進行一項研究，比較程度相近的圖書與教科書的詞彙數量，結果顯示，不論是名詞、動詞或形容詞，圖書均比教課書多一倍以上；這正好支持了Dr. Stephen Krashen的論點。他提出以圖書學英文，並跟從三步去發展英語——compelling comprehensible input，即先閱讀感興趣的圖書，然後理解當中的意思，他又認為，毋須視學英文為一個目標，讀者自然能吸收當中大量的詞彙及語法，正如喜歡看韓劇的人，總能學到一兩句，如「anyohaseyo（你好）」。
剛從美國遠道而來，出席書伴我行（香港）基金會與本刊合辦的閱讀講座，本身擁有40年教學經驗、美國閱讀專家Julie Fowlkes亦認同Dr. Krashen的論說，她又說出另一重點﹕「Leaders are readers，很多出眾的社會領袖，例如Steve Jobs（喬布斯），看他們的自傳，你就會知道他們看很多書。」
既然閱讀如此重要，家長們應怎樣提升子女的閱讀興趣？Julie開辦親子共讀技巧工作坊有超過10年經驗，她說﹕「家長們要學習sale the book（推銷圖書），目的要令你的客人，即孩子們喜歡看書。」而要成為一個成功、有說服力的sales，除了在推銷過程中巧妙地運用技巧（見另稿），當然還要使用自己的產品，「爸媽是孩子的榜樣，若他們本身不愛閱讀，又怎能令孩子喜歡閱讀呢？最重要是付出時間」，Julie續說，這班銷售員的最大競爭者，是iPad和電影，父母最重要把時間分配得宜，時間表上有玩電子產品的時間，亦要有閱讀的時間。
故事連繫生活經驗
Julie說，父母不要把閱讀責任推給學校，他們才是孩子最好的老師、最了解兒女的人，為他們選擇合適的圖書，並將其個人化，例如將故事連繫生活中的經驗。
但她提醒，所謂的合適，並非着重於傳授知識和生字，應先從興趣入手；本刊兒童英語閱讀專欄作家、牛津大學出版社英語教科書作者趙嘉文（Aman，圖）亦認同此點，看看他們分享如何讓子女愛上閱讀英文書的貼士﹕
1. 選書由孩子興趣入手
部分家長認為，為孩子挑選的英文書應該愈多字、生字愈艱深愈好。Aman指出，這樣做容易令孩子產生挫敗感，扼殺他們的閱讀興趣。他建議，家長應該鼓勵子女按興趣，挑選自己喜歡的英文書。例如子女喜歡小動物，便讓他們閱讀跟小動物相關的英文書。
Julie補充，家長亦可讓孩子看漫畫，例如Snoopy、Marvel英雄系列等，另外，亦可跟他們看系列叢書，只要他們愛上一本，就會追看其他期數。只要令子女不抗拒接觸英語讀物，之後父母可鼓勵他們拓展閱讀的領域。
2. 營造良好閱讀氣氛
Aman認為，要孩子愛上閱讀，良好的閱讀環境必不可少。例如，可把書本放在家中數個地方，讓孩子隨手都可以拿起書本，Julie補充，甚至可放於洗手間內，當他們上廁所沒事做時，就能專心閱讀。
Aman又說，父母可以安排一個固定的親子共讀時間，例如睡前或飯後，讓子女建立起閱讀習慣。假期時，父母也可多點帶孩子逛書店、圖書館作消閒活動。
3. 鼓勵孩子進行閱讀延伸活動
閱讀不只「齋睇書」，Aman認為閱讀可連繫英語聽、講、讀、寫的能力，關鍵是父母能鼓勵子女進行趣味閱讀延伸活動。在寫作方面，父母可鼓勵子女寫一段簡短的讀後感，又或者創作另一個結局。
但他提醒家長不要強迫子女，否則子女視閱後寫作為功課，就會失去興趣。家長也可跟子女根據書本內容進行role play（角色扮演），訓練子女的聽、說英語能力。
文﹕鍾家寶、梁淑英
圖﹕陳淑安、葉家豪、胡景禧、資料圖片、網上圖片
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