本周Focus．編者話﹕師長鼓勵 促成孩子「好戲」

【明報專訊】《爭氣》是一齣紀錄片，記錄了一群沒目標、沒信心的年輕人如何透過一齣音樂劇的排練，去尋回自我。由渙散不認真到脫胎換骨，經歷的是一次成長的蛻變，少年的躁動不安都給耐心的導師、家長、校長撫平了。4個月前沒人會相信這群無前途的band 3屋邨學生、盲人學生能夠在台上又唱又跳，震動心弦，最後他們做到，甚至超額完成了。今天他們當中，有人想學好英文，有人想考大學，有人成了學校籃球隊助教，有人重讀中六。我想說，在紀錄片中，音樂劇之所以能夠成功演出，除了是孩子們的努力付出，也讓我想到如果沒有身邊的有心人肯扶他們一把，也許他們的人生中就沒有機會做一台「好戲」，只能繼續在屋邨中跟朋黨胡混，或者漫無目的在生活中浮浮沉沉。


在《爭氣》中，我看到了信任，看到教師、家長、製作團隊對孩子的信任，最初，他們曾經對孩子有過一絲的懷疑，想過究竟應否給他們機會，最後大人們還是沒有放棄，而孩子亦完成了這個幾乎不可能的任務，最終皆大歡喜，故事告一段落。當然這個段落，畢竟是他們漫長人生中的一小步，他/她將來遇到的逆境困難未必會比今天少，但如何協助他們建立一個正面的人生價值觀，家長、教師的角色至為重要。同樣地，你家裏的孩子，你班中的學生，他們一樣需要你的鼓勵。給他們信心與支持，我相信每一個孩子，都可以做一台「好戲」。


文﹕陳詠詩