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【明報專訊】金鐘街頭的煙霧，相信至今縈繞不少港人心頭。Happy Mama從友儕間卻聽到一則動人小故事，想到如果學校、家長處理得宜，佔中事件未嘗不是一次提升孩子獨立思考能力的好機會。
Happy Mama有朋友的女兒剛升中一，小女孩就讀的學校，在佔中啟動後的周一，在午膳時間讓學生在操場聚會。低年級同學在高年級學生帶領下討論佔中事件，藉此鼓勵不同政見的同學互相交流看法。友人女兒在聽取不同意見後認為最重要是「和平、和諧」，對學運未有既定立場，但她仍然在高年級學長手上取過一條黃絲帶，想回家送給一直「支持學運」但未找到黃絲帶的媽媽。小女孩回家後更主動了解媽媽對佔中事情的看法及理據。
友人收到黃絲帶後非常感動，這代表女兒真正成長了，她樂意聽取不同聲音，而且用行動表示自己對不同意見的包容。Happy Mama相信，這一切來得並非偶然，是學校跟父母共同創造出的自由空間，讓孩子有機會接觸不同意見，鼓勵獨立思考，才可以培養出這樣的孩子。
鼓勵孩子學習 培養獨立思考
Happy Mama跟本刊專欄作家兼資深傳媒人蘇美智談過，她念小三的兒子在看過佔中新聞後高呼：「我也要去佔中！」她只好跟孩子說，他此刻要做的是要學習更多知識，讓自己的思想變得更成熟，這樣自己的力量才會更大。蘇美智說示威者背後的理念是想香港變得美好，因此她也鼓勵兒子去想想，小朋友有沒有其他方法，可以讓香港變得更美好，例如愛護大自然等。問她如果孩子長大後跟自己政見不同會如何回應，她爽朗地笑道：「我都會out㗎嘛！我會很有興趣聽聽年輕人嘅想法！」
聆聽，不是一個口號，而是一個具體的行動。每個家長、每間學校口中都說着希望培育孩子成為一個有「獨立思考能力」的人，但問心那句，作為教師、家長，我們有沒有用實際行動去鼓勵他們兼聽不同意見，再去建構自己的想法？而最最最重要的是，我們大人有沒有以身作則用心聆聽別人，而非把自己的一套強加諸別人身上嗎？
Happy Mama有朋友的女兒剛升中一，小女孩就讀的學校，在佔中啟動後的周一，在午膳時間讓學生在操場聚會。低年級同學在高年級學生帶領下討論佔中事件，藉此鼓勵不同政見的同學互相交流看法。友人女兒在聽取不同意見後認為最重要是「和平、和諧」，對學運未有既定立場，但她仍然在高年級學長手上取過一條黃絲帶，想回家送給一直「支持學運」但未找到黃絲帶的媽媽。小女孩回家後更主動了解媽媽對佔中事情的看法及理據。
友人收到黃絲帶後非常感動，這代表女兒真正成長了，她樂意聽取不同聲音，而且用行動表示自己對不同意見的包容。Happy Mama相信，這一切來得並非偶然，是學校跟父母共同創造出的自由空間，讓孩子有機會接觸不同意見，鼓勵獨立思考，才可以培養出這樣的孩子。
鼓勵孩子學習 培養獨立思考
Happy Mama跟本刊專欄作家兼資深傳媒人蘇美智談過，她念小三的兒子在看過佔中新聞後高呼：「我也要去佔中！」她只好跟孩子說，他此刻要做的是要學習更多知識，讓自己的思想變得更成熟，這樣自己的力量才會更大。蘇美智說示威者背後的理念是想香港變得美好，因此她也鼓勵兒子去想想，小朋友有沒有其他方法，可以讓香港變得更美好，例如愛護大自然等。問她如果孩子長大後跟自己政見不同會如何回應，她爽朗地笑道：「我都會out㗎嘛！我會很有興趣聽聽年輕人嘅想法！」
聆聽，不是一個口號，而是一個具體的行動。每個家長、每間學校口中都說着希望培育孩子成為一個有「獨立思考能力」的人，但問心那句，作為教師、家長，我們有沒有用實際行動去鼓勵他們兼聽不同意見，再去建構自己的想法？而最最最重要的是，我們大人有沒有以身作則用心聆聽別人，而非把自己的一套強加諸別人身上嗎？
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