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鮮魚行:概括認識 毋須教條文長青網文章

2014年06月14日
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Submitted by 長青人 on 2014年06月14日 06:35
2014年06月14日 06:35
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港聞
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【明報專訊】鮮魚行學校是少數把國民教育獨立成科的學校,校長梁紀昌回顧過去兩年的經驗表示,會繼續國民教育獨立成科。他說,學生「很喜歡上這一堂」,因為既無功課亦無考試,上課時的討論十分熱烈。他指出,國民教育課程不包括《基本法》,故只會在常識科中教授。對於教育局前日更新小學的基礎課程指引,並指要再「提升學生對基本法及其重要性的認識」。梁校長說﹕「根本沒有這麼多時間去教。」


鮮魚行學校的國民教育科以六四比例分拆,六成教授德育及公民教育、四成是國民教育。梁校長指出,該科每兩星期一堂,每堂1小時。他指出,學校去年引用烏坎村及新界東北發展教授中國都市化;今年則引用新疆管治問題。梁校長表示,教師亦會教授用「6頂帽子思考法」,多角度討論議題。


至於基本法方面,梁校長指出,過去一直只在常識科中教授,主要都是提及基本法的背景及由來,讓學生知道為何會有基本法的出現。他說,小學生對基本法只需有概括的認識,不需要教授內容,「如果談及當中的條文,他們(學生)一定會睡覺」。


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