【明報專訊】問： 兒子上了中學後，我總希望他盡快完成一天要做的事，好等早點完成後可以休息，但很多時都事與願違。他不像從前那麼聽話，以致大家關係緊張。學校不停有默書、測驗，功課繁多，好像沒一分鐘能停下來，現正掙扎是否要減少課外活動，但是兒子在游泳及小提琴的表現頗佳，而他也喜歡，要縮減學習次數或暫時停下來有點可惜，我應該怎麼辦？
答﹕家長關心兒子，擔心他時間管理不好，以致休息時間不夠影響健康，可以理解。在這階段，雙方其實都需要時間適應。首先升中後始終有別於小學，功課多了，活動多了，時間更緊張也很正常。當家長留意到兒子總是忙着學校的事情、正常的事情，又能夠應付及處理時，就毋須太擔心。家長們應該放手，給予兒子空間去學習時間管理，以及如何處理好自己的事情。
放手讓孩子學時間管理
如果兒子做不到，家長則需要調適自己的角色及心態。中學跟小學不一樣，家長做的同行者角色較重，記着並非擔當監管者，不妨多陪小朋友，看看他的問題在哪裏，從旁給予意見或精神上的鼓勵。例如引導他怎樣去管理時間，協助他訂優先次序或分析後果，「如果你這樣做，後果要自己承擔」，讓兒子可慢慢學習去處理自己的事情。或許小學時家長為孩子鋪排一切，但現在角色轉變了，心態上要接受兒子已經長大，不再是小朋友。
孩子進青春期 家長宜調適心態
至於說到兒子不像從前那麼聽話，家長先要調適自己的心態，因為兒子已踏入青春期，從好的方面來看，他多了自己的想法及意見，如果有道理，不妨多聆聽及接納，讓他嘗試自己做，不要仍把他當作小學生看待。至於是否聽話，家長應抱有正面態度，宜多欣賞小朋友勇於發表己見，即使是家長看來不好的意見，也不一定要即時反對，可以引導方式，鼓勵小朋友多思考，雙方再協商彼此都接納及可行的方法。
不用強制暫停活動
另外，如果兒子的課外活動表現佳，他亦不怕辛苦，或認為是負擔的，就不用暫停活動，強制暫停可能適得其反。再者，如生活只得上課學習，沒其他興趣的話，對成長亦未必是好事。他能在課外活動取得成功感及滿足感，將來就能運用到學習上，也是一件很美好的事情。如果是小朋友喜歡、覺得值得去做的事，他會願意犧牲少許休息時間。
忙碌可能也是享受
隨着子女年紀漸大，責任及任務都會增加，或者家長看見兒子忙碌勞累會很擔憂，但其實對兒子來說，忙碌可能也是一種享受。最重要是能夠應付，只要他的成績不是太差，便可讓他自由發展，家長只要從旁引導他要管理好時間，做功課不能做得太晚，要有足夠時間休息便可。家長不用太催趕他要完成某些事情，或停止他的課外活動，只要他能應付得到，家長應以平常心去面對。
資料提供﹕香港小童群益會九龍城區家庭生活教育組主任（註冊社工）陳翠芸
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