局長吳克儉拆彈：對教材洗腦反感

【明報專訊】教育局長吳克儉新官上任便從前局長孫明揚手中接受國民教育這個「炸彈」，他昨於商台節目《在晴朗的一天出發》上全力拆彈。他直指《中國模式》手冊部分篇幅有偏頗，自己若是教師也不會選用作教學，明言「不希望見到未來國民教育的教材有『洗腦』現象，並對此感到反感」。


指《中國模式》內容有偏頗

吳克儉於節目上翻閱《中國模式國情專題教學手冊》，他邊看邊說，該手冊部分章節的內容及篇幅在分佈上有偏頗，認為國民教育的教材必須做到令學生多角度思考，例如提及兩件事情時，應同時列出兩事件的正反理據，而非選擇性只列部分資料。


對於手冊唱好中國政制及貶低美國政黨政制，他指這與教育局堅持的多元思考原則有些差距，「我們希望多角度，即A可以是好，可以是不好，同樣B亦可以好，可以是不好，不可以只說A好，只說B不好這形式……我們需要與同事研究後，會盡快與中心聯絡，我們覺得這是有偏頗」。


他續稱，若自己仍然是教師，他不會選取《中國模式》教材內存偏頗的章節，亦不希望在未來國民教育的教材中見到有「洗腦」現象。他表明對洗腦反感，認為洗腦是只派發一種物料、靠單一學習模式，令學生只朝一個方向走，強調國民教育科不會有洗腦情况。


對於社會有聲音要求撤銷國民教育，吳克儉直言對課程有最後決定權及立場，不希望因他一句說話推翻以往所有工作，教育局稍後會檢討資助坊間團體辦教學中心的程序。


教協：「豆腐渣」教材 有獻媚之嫌

教協會長馮偉華則批評《中國模式》是「豆腐渣」教材，內容極盡偏頗，隱瞞內地政制、民生缺憾，並有抹黑別國政制作政治獻媚之嫌，「洗腦」意味極濃，令前線教師亦大為驚訝。他認為教育局出錢資助教材出版，有責任確保教材內容合適，要求當局馬上宣布有關教學冊「不適合作為學校教材」，並就把關不力向公眾致歉。